二、請問如果您是專任輔導教師,對於口語表達不住、沈默、抗拒的兒童,除了口語輔導導,您會採用那世方法或是媒材工具,來協助別輔導的進展?(15分)請舉一例子來加以深人說明?(10分)

三、因為疫情在五月初爆發的關係,學校考量學生的健康因素紛紛居家線上學習,進而衍生許多心理健康議題,例如:對疫情不安的焦慮感、對生活型態轉變的憂鬱感,無法與同儕互動的孤寂感,也可能因為與父母相處的時間拉長產生許多管教衝突。因此, 如何讓父母協助並支持家中子女度過線上學習的非常態學習是重要的。身為補導教師的您,會想要從哪一些輔導處遇给予學生與父母協助呢?(10分)各自處理的具體重點又為何呢?(15分)