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景觀植物學與景觀生態學
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97年 - 97 高等考試_三級_景觀:景觀植物學與景觀生態學#23326
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二、請舉案例來說明生物多樣化棲地營造的方式。(25 分)
其他申論題
二、目前,台灣的生態池設計具有那些雷同性與限制性?如果要在嘉南地區的某國小設 計生態池,請問你的主要考量是什麼?你會採用那些作法?(20 分)
#27512
三、試比較誘蝶植栽、誘鳥植栽、水的創造與維持,這三種景觀生態方法的運用,各具 何種難易度?(30 分)
#27513
四、地方文化保存常將歷史建築的空間綠化以一般公園手法來設計,試問歷史建築的空 間應配合什麼植栽較合適?為什麼?請至少舉出 8 種植栽作為案例說明。(20 分)
#27514
一、景觀植物通常依照實用性可以分為常綠喬木、落葉喬木、灌木、藤蔓、草花、地被、 室內觀葉植物、水生植物等八大類,請對於這八大類植物各舉三例說明其植物性狀 與在景觀上的應用。(30 分)
#27515
三、請說明生態設計在景觀規劃設計上的意涵與應用,並舉出一個實際應用案例說明之。 (25 分)
#27517
四、請說明「島嶼生物地理學理論」如何應用於景觀規劃中的生態綠網規劃。(20 分)
#27518
一、請就景觀生態學的四大核心內容(景觀結構、景觀功能、景觀動態、景觀規劃與管 理)分別加以說明與論述其彼此間的相關性。(30 分)
#27519
二、請說明國內景觀植物產業的發展歷史、現況、與未來趨勢。(20 分)
#27520
三、請就台灣常見的藤蔓類與水生類景觀植物各列舉 8 種,並分別說明其觀賞特性。 (20 分)
#27521
四、請分別說明就都市道路、工業區、校園、與社區公園之植栽計畫的研擬,對於其相 關景觀植物材料的選擇、配置、以及養護必須把握的原則。(30 分)
#27522