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98年 - 98 地方政府特種考試_三等_資訊處理:程式語言#28786
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二、變數、繫結、和資料型態(20 分)
Void sub() {
int count;
count = 7;
while ( … ) {
int count;
count += 1;…
}
sum = count * 5;…
}
⑴說明在 C++和 Java 語言中,上列敘述是否合法及其原因。 ⑵請討論其中變數 count 的記憶體配置的繫結(binding)以及有效範圍(scoping)。
其他申論題
(一)何謂保險利益?【7 分】
#58003
(二)人身保險中,要保人對於哪些人的生命或身體有保險利益?【8 分】
#58004
(三)A 先生與 B 小姐已訂婚,A 先生欲向保險公司購買以 B 小姐為被保險人的人 壽保險,請說明在此情況下是否符合保險利益原則?【10 分】
#58005
一、繪表依時序比較說明 C、C++、Java 程式語言的主要差異和當時時代需求。(15 分)
#58006
⑴繪出物件類別繼承圖。(7 分)
#58008
⑵充分利用多型(polymorphism)特性寫一主程式(語意表達清楚),宣告一陣列 (array)中有 3 Bird,2 Fish,1 Dog,該程式以一簡單迴圈以亂數隨機印出這六 隻動物其中之一的動作 1000 次,如 Fish(4) swim …(18 分)
#58009
四、給定文法(15 分) <start>::= <stmt> <stmt>::= <if-stmt> | <assign> <if-stmt>::= if <expr> then<stmt> | if <expr> then <stmt> else <stmt> <assign>::= <ident> := <digit> <expr>::= <ident> = <digit> <digit>::= 0 | 1 | …| 9 <ident>::= a | b | …| z 剖析輸入 “if x = 0 then if y = 1 then z := 2 else w := 3” 繪出完整剖析樹之一,並說明另一可能之問題。
#58010
⑴說明何謂 XML。(5 分)
#58011
⑵試以 RSS 提供者角度說明程式的功能與程式重點。(10 分)
#58012
⑶試以 RSS 引用者角度說明程式的功能與程式重點。(10 分)
#58013