阿摩線上測驗
登入
首頁
>
研究所、轉學考(插大)◆森林學
>
107年 - 107 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#145633
> 申論題
二、 耐陰樹種與非耐陰樹種要如何區別？耐陰樹種在實際造林時要如何運用？
相關申論題
三、 台灣高山林立，最高之玉山可達近4,000公尺，請問在台灣山區之植被帶可分為那些，請寫出其海拔高度範圍，溫度區間，以及其所對應之氣候條件等。
#593270
四、 試述樹木分類及樹種鑑定於林業工作應用方面之關聯性及其方法於過去與現今之演變。
#593271
(1)請以濁度為例，說明飲用水水質標準中濁度之標準及各流程設定濁度內控標準之意義。
#593272
(2)為何不同淨水場之內控值可能不同？
#593273
2. 使用次氯酸及次氯酸鈉作為消毒劑時，對於消毒能力及水體 pH 值影響之異同，請以化學式說明。
#593274
3. 淨水場若以折點加氯法決定消毒劑加藥量時，請繪圖說明折點加氯原理。並說明自由餘氯及結合餘氯生成之過程。
#593275
4. 已知淨水場處理量為 12,000 CMD，分流至 6 個沉澱池進行沉澱處理，各沉澱池溢流率均為 20 m/d，有效水深為 3 m，請計算沉澱池水力停留時間(小時)。
#593276
5. 請說明快濾池進行反沖洗操作時機如何決定，反沖洗之後的濾出水濁度會有什麼變化？
#593277
1. 近年來政府積極推廣合理化施肥，請問何謂合理化施肥?(6分)
#593278
2. 以水稻台南11號為例，一期作每公頃施用氮素168公斤、磷酐72公斤、氧化鉀90公斤為標準，請問以硫酸銨、過磷酸鈣及氯化鉀分別需要施用多少公斤? (6分)
#593279
相關試卷
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869
115年 · #143869
114年 - 114 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#144077
114年 · #144077
113年 - 113 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#144061
113年 · #144061
112年 - 112 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#144023
112年 · #144023
111年 - 111 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#145422
111年 · #145422
110年 - 110 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#145475
110年 · #145475
110年 - 110 國立宜蘭大學_碩士班招生考試_森林暨自然資源學系：森林學(森林生態、育林、 經營與利用)#102108
110年 · #102108
109年 - 109 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#145552
109年 · #145552
109年 - 109 國立宜蘭大學_碩士班招生考試_森林暨自然資源學系：森林學(森林生態、育林、經營與利用)#103064
109年 · #103064
108年 - 108 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#145594
108年 · #145594
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入