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高考三級◆昆蟲生態學
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113年 - 113 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#121330
> 申論題
五、請詳述影響昆蟲族群調節(population regulation)的外在因素。(15 分)
相關申論題
(一) Biomass
#516673
(二) Diapause
#516674
(三) Dominant
#516675
(四) Ecological succession
#516676
(五) Functional response
#516677
二、昆蟲的空間分布(spatial distribution)類型是研究昆蟲生態的主題,對昆蟲而言,族群分布類型常影響其對資源的利用,請以機率的概念說明昆 蟲族群空間分布之類型。(25 分)
#516678
三、從生態學習性、食性及害蟲與天敵關係,比較寄生性天敵與捕食性天敵之差異。(20 分)
#516679
四、依照昆蟲對生態環境的適應和族群特徵,分為 r 型害蟲及 k 型害蟲,請分別說明其生活習性、族群增長、危害特性與防治方法。(15 分)
#516680
四、近代農業開始運用人工智慧(AI)作為幫助病蟲害的管理。請說明 AI 可以怎麼幫助我們監測昆蟲、辨識昆蟲的種類,或預測昆蟲的數量變化?請舉兩個實際例子,說明這些方法有什麼好處。若要設計一個「AI 害蟲管理系 統」 ,你會用那些資料?會結合那些技術來讓系統更有效?(30 分)
#548120
三、植物與植食性昆蟲之間的演化交互作用,類似於「軍備競賽」 (arms race) 的現象。請說明這一概念,並說明植物如何啟動防禦反應以對抗昆蟲, 特別是以「誘導性防禦」為重點進行說明;再說明昆蟲會運用那些行為 或生理特性來突破植物的防禦;並請舉出一個真實的植物與昆蟲之間的對抗例子,說明雙方的交互作用;最後,請說明這些知識如何應用在農業害蟲的防治上。(25 分)
#548119
相關試卷
114年 - 114 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#128550
114年 · #128550
113年 - 113 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#121330
113年 · #121330