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申論題資訊

試卷:107年 - 107年第1梯次就業服務乙級技術士技能檢定術科測試試題#68449
科目:技檢◆就業服務-乙級
年份:107年
排序:0

申論題內容

八、明仁在求職之前,做了興趣測驗。他遇到一位未受過職涯專業訓練的解測人員。這位解測人員提供明仁3個數字,並以此數值作為唯一資料,解釋明仁的能力偏低,並在明仁不知情的情況下,將他的測驗分數公告周知,導致明仁將興趣解讀為能力,並對自己失去信心,也擔個資外洩。請您根據上述案例,寫出使用或解釋測驗分數應注意的原則4項。(每項2.5分,共10分)

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:toxic Lin
1分數不是能力的絕對 2應對受測者分數保密 3對分數較低者,解釋分數應小心謹慎 4只給建議勿做決定
詳解 提供者:江宗柏
解測員應接受專業訓練 測驗數值應該佐以其他資料加以分析解釋 檢測人員不應直指案主能力偏低 解測人員不得洩漏案主個資及檢測資訊
詳解 提供者:甜不辣
1.施測人員於施測前應接受相關訓練 2.測驗解釋除對照測驗常模以外,也須依照受測者的現況綜合分析 3.受測者之測驗結果應保密。 4.測驗結果均有誤差,僅供參考,不宜當作唯一判斷資料。
詳解 提供者:toxic Lin
解策人員應為受測者分數保密 受測者分數低,應謹慎小心解說 告知受測者分數不是能力的絕對,應分析給受測者分數的可能性
詳解 提供者:toxic Lin
應對受測者分數保密 應跟受測者說明分數跟能力無絕對關係 小心謹慎解釋測驗分數
詳解 提供者:Vivian Lu
參考其他資料補充說明 保密原則 不強迫