四、何謂「感化教育」？感化教育的目的為何？感化教育的執行期間依照青少年的不同表現可區分為那些階段？（25 分）

一、人本主義諮商的創始人羅吉斯（C. Rogers）在其個人中心諮商法中提及，欲達到諮商效果的三項要件分別為：真誠一致（ genuineness or congruence）、無條件積極關切（unconditional positive regard）及共鳴性了解（empathic understanding）。試就這三項要件分別加以舉例說明並予以深入探討。（25 分）