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100年 - 100年 高考三級 技術服務#12607
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四、圖書館的館藏評鑑（Collection Evaluation）有以館藏為中心及以使用者為中心兩類型，二者著重點為何？請就兩類型各舉兩種評鑑方法，分述其特色。（25分）
其他申論題
四、使用者查找資料常用主題檢索，主題分析可用來協助主題檢索，請說明字順主題法的意義與功能為何？請列出四種字順主題法，並請舉例說明其意義。（25分）
#5389
一、近年來「資源描述與檢索（RDA）」的發展可能將取代「英美編目規則（AACR）」，試述 RDA興起之背景與特點，並分析與 AACR有那些主要改變。（25分）
#5390
二、在 Web 2.0 網路環境下，通俗分類（Folksonomy）的應用頗受矚目，試述其意涵、特點及對圖書資訊組織的影響。（25分）
#5391
三、近年來國內圖書館興起以聯盟採購方式取得電子資源，試述此種採購方式有何效益？面臨那些困難以及有何解決之對策？（25分）
#5392
一、試述「合作編目」之意義，並分析「全國圖書書目資訊網（NBINet）」包括那些書目資料庫？對於書目共享有何作用？（25分）
#5398
二、試述《中文圖書分類法》複分表的意義與類型，其中「總論複分表」的內容及使用方法為何？（25分）
#5399
三、面對近年來經費短缺及電子資源對館藏發展的影響，試述大學圖書館有何因應的措施？近年來又興起了「取得（access）」與「收藏（ownership）」兩種館藏發展觀念，試以大學圖書館的館藏發展而言，何種觀念為宜？試評述之。（25分）
#5400
四、試述「權威控制（Authority Control）」的意義與權威紀錄之類型，並說明近年來中文權威系統建置之發展。（25分）
#5401
一、層面分類（faceted classification）為近年來相當重要的發展，試述其應用上的優缺點，並舉例說明圖書館可如何應用？（25分）
#5430
二、詮釋資料互通（metadata interoperability）為晚近圖書館資訊組織的重要議題，試說明詮釋資料互通的層次與方法。（25分）
#5431
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