四、檔案鑑定的意義與目的為何？請說明之。電子文件之鑑定方法有那些做法？請說明 之。（25 分）

一、請說明 DACS（Describing Archives: A Content Standard）的簡史與基本原則。（25 分）

二、請說明 ISO 於 2006~2011 年間制定之 ISO 23081 的意義與目的，並說明 ISO 23081-1 資訊與文獻－檔案管理流程－檔案詮釋資料－第 1 部：原則（ISO 23081-1 Information and documentation - Records management processes - Metadata for records - Part 1: Principles）、ISO 23081-2 資訊與文獻－檔案管理流程－檔案詮釋資料－第 2 部： 概念與實作議題（ISO 23081-2 Information and documentation - Records management processes - Metadata for records - Part 2: Conceptual and implementation issues）、 ISO 23081-3 資訊與文獻－檔案管理流程－檔案詮釋資料－第 3 部：自測方法（ISO 23081-3 Information and documentation - Records management processes - Metadata for records - Part 3: Self-assessment method）的個別內涵與作用為何？（25 分）

三、國內個人資料保護法已於 99 年 5 月修正，其立法用意為何？請說明之。其中有那 些法條與國內檔案典藏之公務單位有關？請說明之。（25 分）

四、我國國家檔案館已經落成，今年 9 月起已開始試營運，且預定在 11 月正 式揭幕。請您從檔案館選址原則來評述這個新設檔案館的優劣利弊與未 來發展需考慮的問題。（25 分）

三、檔案館服務的讀者類型雖然多元，但人數最多且最常從事深度查檢的使 用者，還是以史學研究者為主。檔案館在服務與協助資淺、年輕的史學 研究者時，應從那些能力面向來強化其檔案深度使用之資訊素養？ （25 分）

二、美國檔案學者 Frank Boles 與 Julia M. Young 所提出的檔案鑑定「黑盒子 模式」，可說是一種整合了檔案內容評估及檔案館實際收藏與維護能力 的綜合評估模式，請闡釋該鑑定模式的內涵並評述其效用。 （25 分）

一、某檔案館獲贈某家族大批文書，經初步檢視內容，發現其中部分文書資 料與館內已入藏的其他幾個全宗內容高度相關，互有牽涉。請問該館是 否應將這些高度相關的文書資料匯入其他全宗，或作其他處置呢？請申 論之。（25 分）

二、因應環境變化以及營運績效的要求，機構以定期或不定期方式針對機構營運成效或服務對象進行評估與滿意度調查。請提出機構營運績效評估 或主要服務對象對機構營運與服務滿意度調查計畫。內容須包括機構特質與服務環境及對象之描述、評估目的與範圍、擬採用的評估架構與策 略、資料蒐集方法與工具（需具體詳述內容） 、參考的評估指標、資料處理分析與指標計算方式、預期結果與詮釋分析，以及研究結果後續可能的應用方向。（60 分）

一、請從永續經營的角度以五律為基礎，討論圖書館或檔案館等機構的經營理念，以及如何將相關概念依現有以及未來資訊環境的發展，予以轉化 並落實在機構經營策略的規劃上。請注意策略規劃內容的實務與操作可行性。（40 分）

四、請說明「尊重全宗原則」與「事由原則」差異為何，並以我國既有的檔 案庋藏為例，評述其採取尊重全宗原則或事由原則來編排的合理性及優 缺點。（25 分）

114年 - 114 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#131518

113年 - 113 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#123023

112年 - 112 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#116665

110年 - 110 高等考試_三級_史料編纂：圖書檔案管理#102535

110年 - 110 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#101890

109年 - 109 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#91483

109年 - 109 高等考試_三級_史料編纂：圖書檔案管理#88711

108年 - 108 高等考試_三級_史料編纂：圖書檔案管理#77740

107年 - 107 高等考試_三級_史料編纂：圖書檔案管理#71030

106年 - 106 高等考試_三級_史料編纂：圖書檔案管理#63096