申論題

計畫期程自101年3月至103年12月止，為期三年。
執行內容略述如下：


多元文化幸福講座：藉由講座分享與同儕互動交流，提升新住民生活信念，儲備新住民家庭積極進取之動能。
新住民輔導志工培訓：藉由支持網絡的拓展，服務與付出的貢獻，增進新住民在地的生活文化。
新住民家庭關懷訪視：將新住民資源送到家，並給予新住民家庭適時的支持與關懷，增進生活適應的能力。
幸福家庭親子生活體驗營：透過親子共同體驗活動，增進親子互動關係，增加家庭成員溝通與向心力，活絡家庭生活氛圍。
多語多元文化繪本親子共讀：以呈現多元文化之繪本故事，鼓勵親子共讀，增進親子交流，傳承多元文化概念。
簡易生活母語學習營：提供新住民子女學習及運用其父（母）之母語，增進新住民家庭及其子女溝通之基本能力，以提昇學生之生活表現，累積語言資產。
家庭創意家譜競賽：從本身血緣追溯家族源流，透過訪談、資料及照片蒐集等方式，探訪家族成員之生平大事，表現家族彼此的關係。
多元文化美食競賽及其他創意作為：落實多元文化宣導，彰顯移民對臺灣的服務與貢獻，增進國人對移民生活之了解及多元文化體驗，促進社會多元繽紛。
因計畫已經結束，因應考試應該不會再出題，但還是讓所有考生們了解計畫內容和期程。也可透過政府的倡導去因應12年國教新課綱，設計彈性/主題課程。