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113年 - 113-1 國立竹東高級中學教師甄試試題:歷史科#120173
> 申論題
四、竹東水泥廠支部鄭香廷等案(1951)
相關申論題
二、萬巴德(1844-1922)
#511744
三、兩班
#511745
貳、申論(一題 20 分,共 80 分)一、請以課綱條目「歷 Mb-V-3 反殖民運動的發展」所涵蓋的課程內容為核 心,設計一份 50 分鐘的教學活動計畫,計畫內容請至少包含:1、教學 活動(需包含準備活動、發展活動、綜合活動三個部分,且要指出每部 分規劃的教學時間);2、參考資料(至少一項)。
#511747
二、請運用以下提供資料,設計一道「竹東高中定期評量試題」,題目類型 可為單一選擇題、多重選擇題或混合手寫題,並請寫明試題類型、試題 答案、解析及其給分標準。 四川省人口在明代後期,大約在 300 萬上下。明神宗萬曆六年 (1578),約為 310 萬。嗣後,以兵亂匪劫相繼,人口自難免有所損 失。但最大的傷害,為崇禎年間的流寇,特別是崇禎十七年(1644) 張獻忠再度入川,佔據重慶。所至州縣,恣意屠殺,川人死亡慘重。 迨清朝平定流寇之後,直到順治十八年(1611)呈報戶口,四川僅 存 16000 餘人。此數字自然不可靠,因許多地區根本沒建立行政組 織,戶口自然還沒辦法調查。且甫經平定,殘存者劫後餘生,或逃 亡叢山峻嶺中,尚未完全歸來。然據此數字,仍可想及經張獻忠屠 殺之後,四川人口凋零。 由於自然環境優良,清廷採取積極政策,鼓舞獎勵各省向四川 移民。康熙末年,四川人口已達 40 萬。雍正元年(1723)到乾隆五 十年(1785),約 70 年間,更增至 950 萬。迄道光三十年(1850), 又增至 4400 餘萬。道光三十年後,增加趨緩,至宣統二年(1910) 僅至 5000 萬左右。
#511748
三、請敘述 1493 年哥倫布大交換帶來的動物、植物、病菌、文化、人群、 流行疾病、觀念等形成,及如何影響歐洲興起,帝國殖民甚至全球化的 現象。
#511749
四、請敘述並分析東亞冷戰時期的政治局勢,其對東亞國際關係、政治、經濟、社會、思想帶來的發展與影響。
#511750
壹、名詞解釋(一題 5 分,共 20 分)一、塹郊
#511743
5. 馬克思曾言 「宗教是人民的鴉片」,批判資本主義下宗教信仰使窮人和被剝奪者在被壓迫的 現實中感到安慰,也削弱了對抗的意志;然而我們也會從歷史中看到基於某種宗教理念鼓舞革命,宣稱某一種力量高於世界上的君王和領袖,宗教經常是動搖世界穩定秩序的一股潛 力。請你選擇一件宗教衝突的國際新聞為切入點,試說明教學策略,如何引導理工見長的學 生理解宗教在人類社會存在的意義?
#564449
4. 請解釋說明「泛突厥主義」(Pan-Turkism)興起的原因、目的與發展歷程,並說明這項主義 對當代國際政治的影響,以及如何使用在第二冊與第三冊教學應用上。
#564448
3. 1945 年 8 月日本戰敗投降,到 1949 年 12 月中華民國政府遷台的四年,請論述此時期的中國: A.國際地位轉變的原因 B.對外如何布局和亞洲國家的關係 ( 請以印度、朝鮮為例 ) C.對內政權面臨的困局 D.南洋華人的處境和認同變化
#564447
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