阿摩線上測驗
登入
首頁
>
資訊系統(電腦)與資訊檢索
>
100年 - 100 地方政府特種考試_三等_圖書資訊管理（選試英文）：資訊系統與資訊檢索#12670
> 申論題
四、試討論停用詞（Stop Word）的意義，並說明如何建構停用詞表（Stop Word List）。（25分）
相關申論題
一、多數的資訊檢索系統提供切截（Truncation）的檢索功能，請先說明何謂切截？然而，圖書館資訊系統提供的線上公用目錄（Online Public Access Catalog，簡稱OPAC），通常僅允許使用者進行後切截（Suffix Truncation）的檢索功能，試討論其考量的因素。（25分）
#5621
二、使用者下達檢索問句（Query）後，檢索系統送回排序的檢索結果（Ranked Search Results），每一筆檢索結果通常包含簡易的摘錄（Snippet）。試討論建立（Generate）摘錄的方法。（25分）
#5622
三、傳統上，檢索結果的評估係採用查全率（召回率，Recall Ratio）以及查準率（正確率，Precision Ratio），或是綜合二者之 F-measure，請先分別說明三者的計算方式。但是對於排序的檢索結果，前述三者並不適用，請說明原因。（25分）
#5623
四、布林邏輯（Boolean Logic）常見的運算符號有 AND、OR、NOT，試說明此三者之意涵及其在資訊檢索上的應用為何？（25 分）
#560471
(二) 假設 TP=40 、 FP=10 、 FN=15 、 TN=35 ， 試問資訊檢索之查準率 （Precision，又稱精確率）與查全率（Recall，又稱回收率）分別為多少？（5 分）
#560470
(一)若將其應用於資訊檢索系統之成效評估時，試闡述其中的 TP、FP、 FN、TN 所代表之意涵。（20 分）
#560469
二、試從使用者的角度，闡述您認為生成式 AI 的發展，將對資訊檢索技術及使用者行為造成何種影響？（25 分）
#560468
一、Metadata 的建置有助於提升資訊檢索的精確率 ， 試說明國際通用Metadata 格式 Dublin Core 的 15 項核心元素和簡要著錄原則。 （25 分）
#560467
四、請從「圖書分類」、 「介面設計」、 「搜尋輔助」 、 「可及性與無障礙」 、「館 藏導引」等面向闡述目前圖書館館藏查詢系統在協助兒童讀者使用上常 見的問題，並提出具體改善建議。（25 分）
#559461
三、請申論資料視覺化（Data Visualization）在資訊計量（Infometrics）分析 中所扮演的角色。（25 分）
#559460
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#134704
114年 · #134704
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#134496
114年 · #134496
114年 - 114 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#128718
114年 · #128718
114年 - 114 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#128343
114年 · #128343
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#126543
114年 · #126543
113年 - 113 地方政府公務特種考試_四等_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#124458
113年 · #124458
113年 - 113 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#121430
113年 · #121430
113年 - 113 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#121115
113年 · #121115
112年 - 112 地方政府特種考試_四等_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#118075
112年 · #118075
112年 - 112 高等考試_三級_圖書資訊管理（選試英文）：資訊系統與資訊檢索#115692
112年 · #115692
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入