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研究所、轉學考(插大)◆中國通史含臺灣史
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109年 - 109文化大學_碩士班招生考試_史學系︰中國通史#101145
> 申論題
四、試論清代晚期內外情勢變化與當局的因應措施。
相關申論題
(1)獨佔性競爭(monopolistic competition)的均衡。
#423983
(2)長期平均成本與短期平均成本的關聯性,長期成本是否由短期成本的最低點所構成?
#423984
2.消費者的效用函數為 表示第一、二種商品的消費數量,期初消費者的所得為$48,第一、二種商品的價格分別為$1、$2,若第一種商品的價格由$1 上漲為 $2 時,依 Slutsky 的實質所得不變定義,第一種商品價格上漲造成需求量變動的總效果、 所得效果與替代效果各應為多少?
#423985
(1) 第 2 期資本存量K2 ?
#423986
(2)第 3 期毛投資I3 ?
#423987
自從「推測設計:設計、想像與社會夢想」一書中文版在台灣上市之後,推測設計一詞忽然間得到了許多關注。雖然推測設計(Speculative Design)一詞早已廣為學界所討論,但它並非一種新型態的設計取向或方法;它其實更像是一種思維,一種創造力。對未來推測與想像的能力,無疑是現今設計師必須具備的重要素養之一。"What-If scenario",「『要是……會怎麼樣』情境」,是一種藉故脫離現實、懷抱違常構思的一種方法。藉由設定一個與現實大相徑庭的情境,然後考慮在此情境下的各項細節,藉此做法來開拓辯論和討論的空問。請從你的生活經驗裡,身處的環境、觀察到的事物……等等,大至社會政治經濟議題,小至個人每天的日常活動。選擇一個面向來做為你的題材,想像一個「與現實大相徑庭的情境」,藉著我們發給你的考試用紙,用你最擅長的表現手法,以圖文並茂的方式,將你對這個「情境」的想像描繪出來。※評分標準為概念意境之闡述以及視覺構成的美感,以及具個人獨特見解的想像力,所以請至少包含下列前兩個項目:1. "What-If scenario”的細節描述:字數不限,須清楚交代個人觀點。2. 情境畫面表現:藝術性、設計感與美感。3. 其他:視個人需要而定,輔助你概念的說明與呈現之其他項目,形式不拘,但請勿於考試用紙上作立體之創作,違者不予計分
#423988
一、甲向乙購買A車,約定3月1日給付尾款同時交車;3月1日届期時,乙未交車,甲亦未付尾款。試問甲乙二人是否自3月1日起即負遅延責任?
#423989
二、 甲為養鵝人家,每隻鵝養大成鵝得販售300元。乙基於自己得利之意圖,偷走甲之成鵝100隻做成茶鵝,每隻販賣所得為600元。 試問你如果受聘為甲討回公道,在法律上要如何主張始對甲有利?
#423990
三、 甲於自己所有之A筆土地上建築房屋,結果逾越乙所有之鄰地地界。請問鄰地所有人乙法律上得有何權利得主張?有無任何限制?
#423991
四、 甲男與乙女訂定婚約,隔一星期後甲男後悔欲解除婚約,請問乙女依法有何權利可以主張?
#423992
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110年 - 110淡江大學_碩士班招生考試_歷史學系︰中國通史含臺灣史#100299
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109年 · #101145