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貨幣銀行學
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100年 - 100 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#45336
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四、試闡述一般常用在銀行的財務評等方法(CAMEL)。(25 分)
其他申論題
⑵任意比 ab − a − b 大的整數都可以寫成 a ⋅ x + b ⋅ y 的形式,其中 x, y 為非負整數。 【例如: a = 3 , b = 5 ,則 7 無法寫成 3 ⋅ x + 5 ⋅ y 的形式,其中 x, y 為非負整數﹔但 8 = 3 + 5 , 9 = 3 ⋅ 3 ,10 = 2 ⋅ 5 ,11 = 2 ⋅ 3 + 5 …。事實上,任意比 7 大的整數都可以 寫成 3 ⋅ x + 5 ⋅ y 的形式。】
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一、試解釋間接金融與直接金融之差異為何?金融仲介(financial intermediaries)與金 融市場在資金融通上,何者扮演較為重要的角色?試說明其理由。(25 分)
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二、請利用 AS-AD 模型,以圖解的方式說明為何貨幣持續成長才會造成通貨膨脹 (inflation),並闡述通貨膨脹過程如何進行。(25 分)
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三、試以兩種理由解釋為何中央銀行無法完全控制銀行存款,並解釋這些因素如何影響 存款擴張過程。(25 分)
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⑴若欲以資料結構的連結串列(linked list)方式來表達此圖,請圖示說明此連結串 列裡的每個節點(node)的結構是如何? 並繪出表達此圖的完整連結串列。
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⑵若欲以資料結構的矩陣方式來表達此圖,請以圖示說明該矩陣的內容。
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⑶若欲以關連式資料庫(relational database)的一個關連(relation)來儲存此圖, 請寫出此關連的所有欄位(attribute)及所有記錄(record)。
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⑷假設子題⑶中關連的名字為 XYZ。針對所有連接二個同向的相鄰邊(edge)的二 個端點,今欲列出所有這樣的端點配對,請以 SQL 語言寫出此查詢。例如圖中 邊 AB 是 A 指向 B,邊 BC 是 B 指向 C,而且有 B 為中間節點,因此邊 AB 與邊 BC,就是二個同向的相鄰邊,故 A 與 C 就是這二個同向相鄰邊的二個端點。故 (A,C)這對組合就是答案之一。注意,A 與 C 雖然也經由邊 AC 直接相連,但 這並不影響邊 AB 與邊 BC 是二個同向相鄰邊的事實。同樣的,邊 AD 與邊 DB 也是二個同向的相鄰邊,因此 (A,B) 這對組合也是答案之一。但注意,AB 與 DB 並非同向相鄰邊,因為他們同指向 B,而沒有中間點。
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⑸列出此圖的關鍵路徑(critical path),並給出此路徑上之權重和。
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二、請將 SQL 查詢“Select A, B, C From X, Y Where X.D = Y.E”用關連式代數(relational algebra)表達出來。(10 分)
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