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101年 - 101 原住民族特種考試_四等_教育行政:心理學概要#33179
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申論題
試卷:101年 - 101 原住民族特種考試_四等_教育行政:心理學概要#33179
科目:心理學
年份:101年
排序:0
申論題資訊
試卷:
101年 - 101 原住民族特種考試_四等_教育行政:心理學概要#33179
科目:
心理學
年份:
101年
排序:
0
申論題內容
四、請解釋與操作制約(operant conditioning,亦稱操作條件化學習)有關的行為塑造 (shaping)及迷信行為(superstitious behavior)的概念,並各舉一例說明之。(25 分)