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作物育種學
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111年 - 111 專技高考_農藝技師:作物育種學#111852
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四、請說明單粒後裔法(single seed descent method)運用於熱帶番茄改良之 步驟。(25 分)
其他申論題
(五)臺灣紅豆杉與威氏粗榧
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一、請問混合育種法(bulk breeding method)適用於自交作物或雜交作物? 請說明此育種方法及其優缺點。(25 分)
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二、請說明遠緣雜交的優點、可能遇到的困難及解決方法。(25 分)
#478904
三、請說明生物技術於作物育種扮演的角色及其策略。(25 分)
#478905
一、C3 型作物淨光合作用效率較 C4 型作物低的原因之一,是由於 C3 型作物的光呼吸(photorespiration)會減低光合作用的合成效率,然而 C3 型 作物的光呼吸與光合作用的進行是相互關聯的,請說明光呼吸在 C3 型 作物光合作用中的重要性。 (25 分)
#478907
(一) ABA: GA ratio 在 種子萌芽過程中的拮抗調節; (13 分)
#478908
(二) Auxin: Cytokinin ratio 如何調控 植物的器官分化。(12 分)
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三、請繪圖說明作物韌皮部(phloem)之微細構造(15 分)與有機養分運移之關係。(10 分)
#478910
四、請闡述植物組織培養技術於植物生理與基因功能研究之應用。(25 分)
#478911
一、溪岸土體崩塌是野溪極為常見的災害類型之一。試述溪岸發生土體崩塌之原因,以及其治理規劃原則?(25 分)
#478912