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公共政策(包括原住民族政策)
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107年 - 107 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:公共政策(包括原住民族政策)#71920
> 申論題
四、近年來行政院對原住民文化資產的維護與保存越來越重視,其中位於屏 東縣境內的好茶舊社,是國內第一個原住民文化資產列入國家古蹟的案 例,更是第一個落實「聚落保存」之案例。試問從政策工具的類型而言, 政府在面對原住民族的認同與文化權、文化復振與文化傳承等有關古蹟 維護與保存問題時,可採用那些政策工具來落實原住民文化資產保存的 目標?(25 分)
相關申論題
一、部落青年會擬於收穫祭結束後辦理少年文化成長班。請詳述您如何有效 運用家庭資源管理的步驟,協助部落族人規劃此文化振復活動?(25 分)
#290367
二、部落族語保母與家訪員的訓練,正積極推動預防性家庭教育服務。請詳 述如何以家庭資源管理的價值觀與目標原則,引導承辦單位設立有效的 成效評估指標,以回應對文化敏感度與結合社區資源之重視。(25 分)
#290368
三、族人矚目的族語教師專職化制度甫通過,請就一位 42 歲、育有 2 位幼 兒、三代同堂共居部落、擬捨棄公立醫院醫師職,轉而擔任專職族語老 師的原住民為例,以決策樹的概念詳述其在決策歷程中,可能的價值觀 衝突與家庭發展困境。(25 分)
#290369
四、請就家庭資源管理的內涵與方法,規劃一部落導覽員培力課程。應包括 參與對象、時間、活動內容等,並說明此規劃與部落資源、族人的關係。 (25 分)
#290370
⑴從社會認知的觀點來看,像小岳這樣具強烈攻擊性的孩子,通常會持 有那些偏差的觀念,試舉出兩項說明之。(10 分)
#290371
⑵從社會學習論的觀點舉出陳老師可對小岳爸爸提出三項管教孩子的 建議。(15 分)
#290372
⑴請舉出兩項莎莎可以用來克服怕鬼情緒的自我調節策略。(10 分)
#290373
⑵請舉出三點說明爸媽應如何輔導莎莎克服怕鬼的情緒。(15 分)
#290374
三、阿國經醫療專業確診為注意力不足/過動症(Attention-Deficit/Hyperactivity ,如果學校老師想要協助阿國,請從班級經營、環境安 Disorder, ADHD) 排及教學安排三方面,每一方面至少要舉出一項輔導策略,三方面共舉 出至少五種輔導策略,並分別加以說明。 (25 分)
#290375
四、依據皮亞傑(J. Piaget)的理論,處於前運思期的幼兒,在認知發展上有 那些明顯的特徵,試列出五項,並加以說明。(25 分)
#290376
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