四、青少年是精神疾病好發階段，在中學校園中，偶會碰到學生突然表現異常 行為，初期，師長們容易誤以為跟上網、人際、課業壓力有關，直到外顯 行為持續時間過久，或者更為嚴重時，才發現得到精神疾病，卻耽誤了治 療時間。因此，校園建置完整的心理健康疾患處理的知能與做法，非常迫 切需要，請問要如何進行三級輔導工作？

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