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【段考】國三數學上學期
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108年 - 2019彰化縣縣立大同國中九年級108 上學期數學第三次段考(期末考)康軒#88106
> 申論題
沒有 【段考】國三數學上學期 權限,請先開通.
詳解 (共 3 筆)
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詳解 #4206383
2020/08/08
△ABE、△ADC中 因AB=AD,A...
(共 82 字,隱藏中)
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詳解 #4400237
2020/11/26
【說明】
三角形ADC、ABE, 由正三角形等邊AD=AB, AC=AE, 又角DAC與BAE等角, 得知三角形ADC與三角形ABE全等(SAS)。故DC=BE。
一起撐住一起上榜
詳解 #7163374
2025/11/27
(共 1 字,隱藏中)
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#356294
一、作文:(60 分) 「意外」往往打亂了我們生活裡熟知的一切,它可能是場疾病,也可 能是個關鍵時刻的選擇,並因此改變了生命。意外發生後,人們是如 法國作家卡繆(Albert.Camus)《鼠疫》書裡說的,瘟疫讓人喪失了 愛別人的能力?還是如加拿大詩人李歐納•柯恩(Leonard.Cohen) 認為的,因為縫隙,光線才有機會透進來照亮黑暗?生活中經常是禍 福相倚,悲喜交織的。請就個人的親身經歷與體悟,以「意外教會我 的事」為題,作文一篇,加以闡述。
#356295
二、公文:(20 分) 情境說明: 落實融合教育、強化適性輔導,是教育部「特殊教育中程計畫」 七大實施策略之一,故教育部國民及學前教育署函請國立臺北教育大 學於本(109)年 8 月間,辦理「109 學年度國民小學推動身心障礙融 合教育及強化適性輔導研討會」,擬邀請北區(基隆市、臺北市、新北 市、桃園市、新竹縣、新竹市)設有身心障礙資源班之國民小學教師 (輔導教師、普通班及身心障礙資源班教師)共 100 人參加,所需經 費由該署全額補助。 國立臺北教育大學所提之實施計畫,經署函復:敬表同意,並請 貴校將實施計畫函送上開各直轄市政府教育局及縣(市)政府。 問題:請依情境說明,試擬國立臺北教育大學致上開各直轄市政府教 育局及縣(市)政府函。
#356296
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#356297
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#356298
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#356299
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#356300
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#356301
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