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沒有【段考】高二地理權限，請先開通．

詳解 (共 1 筆)

withoutyouago

詳解 #4738522

2021/05/21

乙

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1.如何向學生解釋DNA、基因與染色體此三者的定義？如何以發現DNA結構之文章引發學生興趣，引導學習DNA結構及複製的方式？（15分）

2.現在要教學生「交感與副交感神經系統如何協調内臟器官，應付外界變化」請你寫出教學的重點與引導學生學習的方式。（15分）

3.若學生提出他很喜歡生物，將來想念生命科學系，但家人卻覺得念生命科學系會沒有出路，你會如何回答學生？（6分）

4.如何向學生解釋C3與C4植物之差異？此二種植物在全球暖化下會有何影響？（10分）

5.試以表格說明聚合酶連鎖反應(PCR)與反轉錄聚合酶連鎖反應(RT-PCR)的異同。(10分）

6.請解釋 Non-coding RNA ° (4 分）

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