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教甄◆地球科學
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100年 - 100年桃園縣縣立高級中學新進教師聯合教甄-地科#82881
> 申論題
第貳部份:非選擇題
(A部份)
一、在野外如何鑑別片岩、片麻岩、千枚岩和板岩,試分別說明?請依變質度由小至大排序?(10 分)
相關申論題
二、試以地震波S波的波速為橫軸,深度從地面到地心為縱軸,繪圖表示S波的波速與深度的變化示意圖?並說明變化的意義?( 15分)
#336693
(B部份) 三、簡答題 1、請問乾絕熱降溫率為多少(℃/Km)?(5 分)
#336694
2、請問沿岸湧升流的形成主要是那兩種力的平衡所造成?(5 分)
#336695
3、決定電磁波之輻射最大強度之波長與天體之絕對溫度間之關係為那一定律?(5 分)
#336696
四、問答題某學校一地球科學老師準備指導學生參加科展,該校購買一紅外線測溫計來量測不同地表(如草地、柏油 路面、排球場等)溫度,並以這些溫度資料與百葉箱中之普通溫度計所量測之氣溫相比較,藉此印證並探 討類似都市熱島效應的原理。請問此實驗設計第一步應作什麼?(10 分)
#336697
(2)若以此熱功率全數轉換為電能(假設一年運轉8000小時),一年可發電多少度(kWh)?
#571337
(1)請計算該地熱區流出地表的總熱功率為多少kW?
#571336
(2)依此原則將地球分為幾層?分別為哪幾層?
#571335
(1)分層所依據的物理或化學原則
#571334
13. 二峰圳位於屏東來義鄉,由日本水利工程師鳥居信平(Akira I...)自然共生的地下水利系統,至今已運作超過百年。已圖是一張解說圖,戊圖是河床下的堰體截面模型,模型位於屏東潮州泗林平地森林公園。請融合地球科學與環境永續議題,規劃教學活動,包含半天的戶外教學。活動設計必須包含:學習對象分析、學習目標、教學策略、評量與回饋、或其他。
#568010
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