貳、試述1920-1930年代的台灣社會文化運動。(請從背景、發展、重要組織及成員、路線之爭、抗爭結束等方面敘述之)

參、請針對高三上學期選修歷史「道教與中醫」這個單元，設計一份教學大綱。內容包括下列朝代：1.漢代2.魏晉南北朝3.唐朝4.宋朝5.明清6.最後請寫出近三年指考針對這個單元的出題內容與方向。

肆、請嘗試詳細解析下列試題，並且，     具體提出給高三學生有關本題要旨的複習建議     。國民政府統治大陸時期，規定中國、中央、交通及農民銀行發行國幣。下圖是古董商出售的古錢，由中國人民銀行於中華民國三十八年發行，我們應如何理解這張錢幣？(A)國民政府為淪陷區所發行之貨幣(B)日本為擾亂中國金融發行此貨幣(C)中共在其統治區內所發行的貨幣(D)汪政權在其統治區內發行的貨幣

1.圖七中，甲、乙、丙是德國歷史上三個不同時期的地圖，地圖中所列之國家均已翻譯成現在的名稱。這三份地圖所反映的時間先後順序為何？(93學測/7分)(A)甲、乙、丙(B)乙、丙、甲(C)乙、甲、丙(D)丙、甲、乙      ◆請說出答案選項，以及判題理由。     

2.漢武帝獨尊儒術，可能原因之一是當時儒學的某些觀點，與漢武帝的政治意圖相契合。以下哪一種論點最可能符合漢武帝當時的政治意圖？(94學測/7分)(A)孟子強調民貴君輕，有助於漢武帝強化其統治的合理性(B)春秋公羊傳強調大一統觀念，可作為削弱諸侯王的依據(C)天人感應說強調帝國萬世一系，符合漢帝國的統治利益(D)強調禮制的儒學有助於維護貴族世家之利益，鞏固政權      ◆請說出答案選項，以及判題理由。     

A.資料甲中的進口物資，成為臺灣後來哪二項工業的發展契機？

B.1950年代臺灣麵粉的市場價值會比白米低，其主要原因為何？

C.資料乙中所說的白米「作為國家有利的用途」，最可能是什麼？(99指考/6分)

一、「平臺千古，復臺千古；鄭氏一人，施氏一人。 」此一楹聯將施琅復臺與鄭成功平臺相提並論，但是雍正十年曾命入祀臺南孔廟時，有人作詩諷刺曰：「施琅入聖廟，夫子莞爾笑；顏淵喟然嘆：吾道何不肖！子路慍見曰：此人來更妙，夫子行三軍，可使割馬料。 」顯示出對施琅平臺有不同的評價。請以鄭成功驅荷平臺在政治、國防、社會和文化上的意義做敘述？(20 分)並敘述施琅攻臺的原因及影響？(10 分)

二、資料一：柏楊在《中國人史綱》一書說：「......□□是儒家學派的巨子，以一個學者建立一個龐大的帝國，中國歷史上僅此一次。他奪取政權的目的與劉邦不同，劉邦之類只是為了當帝當王，滿足私欲。□□則有他的政治抱負，他要獲得更大權力，使他能夠把儒家學說在政治上一一實踐，締造一個理想的快樂世界。他認為古代社會中，人人平等，可是到了後來，互相爭奪，遂發生不平等現像。富人有很多土地，窮人則一無所有。男子淪為奴隸，女子淪為婢女。幸而仍保持自由，父子夫婦，終年辛苦耕種，卻不能吃飽。為了改善這種不公平和鏟除造成這種不公平的罪惡，□□的新政府成立後，即實施一連串新社會政策......」。 資料二：「......以儒家積進取的態度全面加強中央集權國家政治形態。他即位十多年間，『處事四夷，內興功利』，發動與匈奴的大規模戰爭，征伐兩越，通西南夷、穿東夷、經營西域，耗費不少財力人力。同時多次救災﹐移民實邊、塞河、穿渠、築城，『費數巨萬』。......為了擺脫國家的財政困境，確保對外征伐的順利進行；同時打擊富商大賈勢力，由國家控制社會經濟領域，進一步鞏固中央集權，△△開展了一系列的經濟改革。」請依據以上二段資料，分別敘述資料中二位帝王財經改革的內容？(25 分)

三、18 世紀末在歐洲形成的工業革命，其形成背景原因為何？工業革命以 19 世紀中葉為分界點，在之前為工業革命第一階段，之後為第二階段，請論述兩個階段的工業革命內容有何不同？(20 分)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：歷史科#140945

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：歷史科#140723

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：歷史科#140282

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：歷史科#139598

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323