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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
閱讀下文後,回答 6-7 題。 方老師新任五年..
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫
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【非選題】
閱讀下文後,回答 6-7 題。 方老師新任五年級的班導師。他發現班上的小君常以老大自居,對於剛轉入的小義 有些不友善的舉動,像是聯合其他同學取笑小義長得像猴子,還鼓動班上其他同學不要 跟小義一起玩。雖然小義盡量避開他們,但仍不時被小君騷擾。後來小義看到小君會覺得 害怕、甚至逃開,還跟家長說害怕來上課。
【題組】
7.小君經輔導後,對班上同學不再有不友善的舉動,但是小義看到他依然想逃開,甚至 害怕來上課。方老師傾聽並同理小義之後,試從消除害怕與創造正向經驗的兩個方向, 各提出一項輔導小義的具體策略?(4 分) 試題至此為止
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