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104年 - 104 原住民族特種考試_三等_電力工程：電子學#41077
> 申論題
題組內容
三、圖三運算放大器（OPA）電路，其中若 A
1
和 A
2
均為理想運算放大器且特性均相 同，試求：
⑴輸出電壓 v
o2
=？（10 分）
相關申論題
⑵輸出電壓 vo1 =？（10 分）
#127023
⑴當 C3 = 50 pF 時，試求振盪頻率為多少？（5 分）
#127024
⑵當 C3 = 5 pF 時，試求振盪頻率為多少？（5 分）
#127025
⑶電晶體 Q 的電壓增益應為多大才能使振盪器正常工作？（10 分）
#127026
⑴依據所示電壓增益轉移函數 Av(s)，試問這是何種放大器？（5 分）
#127027
⑵試求此放大器的中頻段電壓增益 Amid =？（以 dB 表示）（5 分）
#127028
⑶試求此放大器的1.低頻截止頻率（lower-cutoff frequency）fL =？2.高頻截止頻率 （upper-cutoff frequency）fH =？3.此放大器的頻寬 BW =？（都以 Hz 表示）（10 分）
#127029
一、弱勢族群在各方面常處於社會的邊緣位置，請陳述弱勢族群的特徵？並請說明針對 該族群可以從那些層面進行充權（empowerment）工作？（25 分）
#127030
二、專業之間若沒有統整的概念，且僅以專業本位的立場提供服務，往往是事倍功半無 法發揮整體的效果。請說明專業整合困境的主要理由。（25 分）
#127031
三、當社會工作人員與社會行動團體、聯盟等「社區團體」一起工作時，需要幫助社區 團體發展能力和資源，以便執行和完成特定的議題。請說明社會工作人員協助社區 團體和成員建立能力的策略為何？（25 分）
#127032
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