阿摩線上測驗
登入
首頁
>
花卉學與造園學
>
104年 - 104 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#41718
> 申論題
題組內容
二、各舉一花卉作物實例以說明以下名詞。名詞解釋與作物實例各占一半分數,但只 寫作物名稱,而未能敍述作物與該名詞間之相關性者,作物實例部分將不計分。 (每小題 4 分,共 24 分)
⑵Disease indexing
相關申論題
一、國際間的花卉貿易,因檢疫要求,進口之植株多不允許帶有土壤或介質。美國等國 家已允許臺灣在特定情況下生產輸出的蝴蝶蘭可帶有介質,請說明此措施之優缺點 以及其對臺灣蝴蝶蘭產業已產生之實質影響。另以「臺灣蝴蝶蘭附帶栽培介質輸美」 為例,詳細說明其規範。(26 分)
#129909
⑴Bulb scaling
#129910
⑶Embryo rescue
#129912
⑷Graphical tracking
#129913
⑸Somaclonal variation
#129914
⑹Stem topple
#129915
三、近年來每當颱風過境後,我們常可在道路、公園、校園等空間中看到路樹倒伏的情 形,造成人民安全及財物損失。假設您目前擔任某縣市政府內造園相關事務的主管, 您的上一層長官希望您針對樹木倒伏的問題提出檢討報告並研擬一套有系統的因應 改善策略,請問您構思的答案為何?(25 分)
#129916
四、請發揮您的創意,協助在一處面積為五公尺 ×五公尺的基地中,設計出可讓民眾融入 並拍照的花壇景觀。您必須於此題中提出兩種平面設計方案(圖面比例為 1:50), 並分析兩種方案之優劣,以供決策參考。(25 分)
#129917
四、申論植物的建築機能中,可以創造出的空間型態。(25 分)
#559625
三、申論造園景觀中水體在視覺美感上的功用。 (25 分)
#559624
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_園藝:花卉學與造園學#134532
114年 · #134532
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_園藝:花卉學與造園學#133089
114年 · #133089
114年 - 114 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#128557
114年 · #128557
113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_園藝:花卉學與造園學#124304
113年 · #124304
113年 - 113 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#122997
113年 · #122997
113年 - 113 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#121337
113年 · #121337
112年 - 112 公務升官等考試_薦任_園藝:花卉學與造園學#117186
112年 · #117186
112年 - 112 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#116738
112年 · #116738
112年 - 112 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#115583
112年 · #115583
111年 - 111 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#110972
111年 · #110972