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傳播法規
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96年 - 96 普通考試_新聞（選試英文）：傳播法規概要#42289
> 申論題
題組內容
一、請就廣播與電視節目管理部分依下列各項詳細回答：
⑶廣播、電視節目不得有那些不當的內容？（12 分）
相關申論題
⑴誹謗罪與免責之規定。（10 分）
#133300
⑵善意發表言論之不罰。（15 分）
#133301
三、請問電視事業將節目分為那幾級？這幾級分別規範之內涵又如何？（包括閱聽眾之 年齡層及其節目相關限制又如何？）（25 分）
#133302
⑴公共電視節目之製播應遵守那些規定？（15 分）
#133303
⑵有關新聞報導節目應遵守那些規定？（10 分）
#133304
一、一絕熱容器總容積為 4 m3 ，初始時被一隔版平均分成 A 和 B 區。初始 A 區內空氣 狀態為 1.0 MPa、600 K，B 區是真空。當隔板移除後，空氣充滿容器。決定最終平 衡時的空氣狀態（T, p）和熵的變化。（10 分） [ k = C p / C v = 1.4 ， Cp 、 Cv 均為常數，且 Cp = 1.005 kJ / kg − K ]
#133305
二、一可逆轉熱磊可在夏天充當冷氣，在冬天用作暖屋用。屋內經年維持 24℃的恆溫。 假定夏天時室外平均溫度為 32℃，冬天的室外平均溫度為 4℃。而每 1℃室內、外 的溫差會有 5kW 的熱獲得或熱損失。試問在理想熱磊的操作情形下，冷屋及暖屋時 功率的需求分別為若干？（10 分）
#133306
⑴ T-s 圖解說朗肯（Rankine）動力循環，在圖中同時寫出其各組成要件的名稱？並 以適當的狀態參數定義其熱效率。（10 分）
#133307
⑵在此基本裝置下，可如何改變操作條件以增加輸出或改善熱效率，請分別加以述 說，並解釋為什麼會有這些變化？但又可能有何限制？（8 分）
#133308
⑶又可外加那些裝置來改變輸出和（或）改善效率？請個別的說明其工作原理，與 可能產生的個別效果。而當全部裝置同時採用時的效果又如何。（12 分） [以上諸小題均請以 T-s 圖輔助解說]
#133309
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