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教甄◆公民專業
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112年 - 112 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:公民與社會科#114362
> 申論題
1.《消費者保護法》第二章明文規定特種交易有哪幾種?(3 分)其中適用第十九條規定七日鑑賞期的是哪幾種?(2 分)
相關申論題
2.《刑法》第1條即規定:「行為之處罰,以行為時之法律有明文規定者為限。」請問這就是經常被認為刑法帝王條款的是何種主義?(1分)試舉出高中各版課本所列常用的上述主義或原則的五種子原則?(5分)
#488664
3.何謂稅、捐?請說明其異同處。(4分)
#488665
二、名詞解釋(每題5分,共15分)1.價格彈性(priceelasticity)
#488666
2.政治上的競租(rent-seeking)行為
#488667
3.自主的勞動關係
#488668
1.請說明我國實行之裁判憲法審查的定義及其制度設計緣由與目的?
#488669
2.我國自民國112年1月1日施行《國民法官法》,國民法官制度其立法目的為何?符合哪些資 格就有機會擔任國民法官?依現行法律國民法官將參與何種類型案件審判?採國民法官 制度之案件,分別有幾位國民法官與幾位職業法官進行審判?且如何形成判決?
#488670
3.何謂「SDGs」?並試舉其中一項內容,具體說明如何與高中公民與社會科學習內容進行課 程融入?
#488671
(二)隨著人工智慧(AI)技術的快速發展,教學現場正面臨重大轉變,而我們老師因應此變化,在課堂上應該扮演哪種角色?如何運用人工智慧(AI)技術協助教學?請以實例簡要說明。(5 分)
#571384
(一)在國中會考結束後到畢業前的這段時間,許多老師面臨學生無心學習的狀況,各校的課程安排大多也以銜接課程、主題(跨領域)課程或導師規劃班級出遊為主。若你現在要設計三到四節課的主題課程,請你依據以下公民的兩個條目,「延伸」規劃主題課程(可融入其他議題),並列點寫出教學主題、教學目標、教學方法、教學流程與活動、教學評量,設計目標為提升學生學習動機與知能。(20 分)
#571383
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