11. 大同高中資訊科技課程進行「跨領域專題製作」，學生需依照既定流程完成各項任務。為確保專題品質，各任務之間具有明確的先後依賴關係如下：● 完成「主題確立( A )」後，才能進行「資料蒐集( B )」與「資料分析( C )」● 完成「資料蒐集( B )」後，才能進行「系統設計( D )」與「成果撰寫( E )」●完成「資料分析( C )」後，才能進行「系統設計( D )」● 完成「系統設計( D )」與「成果撰寫( E )」後，才能進行「成果發表( F )」在符合上述所有限制的情況下，請問此專題流程的合法執行順序共有幾種？ _____________