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國中技藝-設計職群
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110年 - 110 臺北市國民中學技藝競賽_設計職群:3D數位遊戲角色設計 151-180#142926
> 申論題
149. (D) 直線並沒有給人下列何種感覺(A)延伸(B)剛直(C)明確(D)感性。
相關申論題
150. (A) 在賓主的關係中,類似又不盡相同,其主題物與襯底間地位有互換的效果,我們通常稱 之 為(A)圖地反轉(B)圖地相稱(C)圖地平衡(D)圖地相合。
#584880
151. (D) 下列何者不屬於字體造型的範圍(A)外形(B)大小(C)寬窄(D)顏色。
#584881
152. (D) 下列何者不屬於「對稱」的範圍(A)人體的兩邊(B)水邊的倒影(C)車輪的輻線(D)花朵的 色彩。
#584882
153. (D) 例如磁磚,用一種單位把一個平面埋的密密麻麻的方式,稱之為(A)比例(B)連續(C)對 比(D)分割。
#584883
154. (B) 認識造形的先決條件為(A)觸覺(B)視覺(C)聽覺(D)感覺。
#584884
155. (C) 視覺傳達設計在提供各種設計問題的解決方法,應避免(A)對比(B)調和(C)全憑個人喜 好(D)透視效果的設計表現。
#584885
156. (D) 首先提出黃金比 1:1.618 的是(A)美國人(B)德國人(C)以色列人(D)希臘人。 12 題號 答案 選項
#584886
157. (B) 所謂二度空間亦即是平面空間,下列敘述何者正確(A)平面是由寬度與深度構成(B)二度 是指長度與寬度(C)平面具有厚度與深度(D)二度是指長度與深度。
#584887
158. (B) 任何物體的表面構成特徵稱之為(A)效果(B)肌理(C)微粒(D)造型。
#584888
159. (A) 我們能從環境中辨認出各種形狀主要是因為(A)色彩(B)肌理(C)造形(D)空間。
#584889
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