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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗題庫

【非選題】

2.如果教師在批改學生作業時，看到某位學生寫出「4×5＋10＝20＝20＋10＝30」錯誤的橫式記錄，請回答下列問題：

【題組】 (1)這個現象表示該學生認為「等號」意義為何？【3分】