2. 「探究與實作」課程是 108 課綱培養高中生形成問題意識，並解決問題的重要課程。請以「地方學」的角度來設計以新北市為主題的歷史科探究與實作課程，並說明設計理念與反思。教學時間約 6-8 堂課。教學設計內容請包括：課程目標、核心素養、 如何引導學生問題意識、田野考察、資料閱讀與分析（書目舉例即可）、學習評量 （30%）。
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