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研究所、轉學考(插大)◆特殊教育導論
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106年 - 106 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：特殊教育導論#144882
> 申論題
2. 何謂學術性向資賦優異？
相關申論題
3. 何謂社會正增強消弱？
#590650
4. 何謂語言治療？
#590651
二、問答題(每小題20分，共80分) 1. 小席是小學二年級學生，課堂學業成就遠遠落後同儕，合理分配注意力有問題，並伴隨各種社會適應困難。請說明校方應如何對小席進行學習輔導？其次，針對小席所隱含的障礙，提出可能性相對應的介入策略。
#590652
2. 報紙曾披露一名科任老師懷疑班上聽障男童只要站得近就能聽見，因此拒絕配合使用助聽器。試就此，以自己觀點評述之。
#590653
3. 如何對無口語的身心障礙學生進行溝通訓練？
#590654
4. 針對重度身心障礙學生的如廁，如何評估及介入？
#590655
相關試卷
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