阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆美術專業
>
111年 - 111 臺北市市立高級中等學校正式教師聯合甄選:美術#107331
> 申論題
2. 請問就您的觀點,「新媒體藝術教學」(New media art teaching)與「資訊科技融入 藝術教學」(Integrating ICT into art teaching)兩者之差異為何?
相關申論題
1. 什麼是琺瑯彩瓷?此屬釉上彩、還是釉下彩?請描述乾隆朝的琺瑯彩瓷工藝特色。
#458992
3. 何謂素養導向的教學?如何運用在美術科教學中?
#458994
4. 請設計一個適合高中一年級學生的「數位藝術」教學單元(6節課),包含主題名稱、 節數、教學內容綱要(條列重點),跨領域/學科、融入的議題、教學資源等。
#458995
3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰,及課程預期的影響與反思。 (3 分)
#564939
2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動,包含學習內容、學習表現及評量標準等,並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)
#564938
1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)
#564937
3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰,及課程預期的影響與反思。 (3 分)
#564936
2. 並以當代學生面對的世代新工具「新媒體藝術」進行創作引導。(6 分)
#564935
1. 設計展覽參觀學習單,讓學生切入展覽關心的議題並進行分析討論。(5 分)
#564934
(三) 請以行為藝術家李明維作品《傳移摹寫》(下圖)為例,論述當代藝術創作中,抄襲、臨摹、二創、新創的差異。(共 12 分)在此作品中,李明維邀請東西方來自不同文化背景的藝術工作者,針對洛杉磯郡立博物館館藏的石濤冊頁經典《鳴六先生山水冊》中〈憶寫黃山三十六峰〉作品出發, 以不同媒材的創作方式,一一傳移臨摹。
#564933
相關試卷
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題:美術#137996
115年 · #137996
115年 - 115 大學入學美術術科考試試題:美術鑑賞#137367
115年 · #137367
114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 :美術科#137671
114年 · #137671
114年 - 114-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選:美術科#127857
114年 · #127857
114年 - 114 國立屏東女子高級中學_教師甄選試題:美術科#127835
114年 · #127835
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校_聯合教師甄選:美術科#127253
114年 · #127253
114年 - 114 基隆市市立中山、安樂、八斗高級中學_教師聯合甄選:美術科#127233
114年 · #127233
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:美術科#127084
114年 · #127084
114年 - 114-1 臺北市立明倫高級中學_正式教師甄選初選試題:美術科#127048
114年 · #127048
114年 - 114 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:美術科#126936
114年 · #126936