22、情境敘述:
臺灣便利超商密度很高,甲市政府教育局欲結合超商、學校、企業及民眾之力量,共同打造學童課後安全、安心的讀書空間。家境清寒之國小三年級以下學童放學返家如無人照顧,可前往特約超商寫功課,超商除提供小點心外,並安排志工伴讀。甲市政府教育局設立專戶,鼓勵民眾與企業捐款,現已募得新臺幣 200 萬元,將作為 1 年內執行經費。
問題:
假如您是甲市政府教育局本案承辦人,請依上述情境,運用「方案管理與習作」課程所學,以 6W2H1E 方案內容要項,擬具「大手牽小手–課後安心學習」方案。(40 分)