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申論題資訊

試卷:103年 - 103 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#22184
科目:公職◆華語文教學
年份:103年
排序:0

申論題內容

3. 根據對學習者所犯錯誤的觀察,Brown 指出中介語發展的四個階段,用以描述學習 者逼近目的語的語言發展過程,試說明之。(10 分)

詳解 (共 5 筆)

詳解 提供者:林司晴

美國教育學者道格拉斯.布朗(H. Douglas Brown)曾整理英國語言學家Pit Corder的理論,指出中介語發展的四個階段:

1隨機錯誤階段(random error stage)或系統形成前期(pre-systematic stage):只有實驗性質,屬隨機試誤。


2形成階段(emergent stage):以內化了部分語言的結構,但即便被指出錯誤尚無法自行試出對的用法。另有容易退步(backsliding)到前一階段的特點。


3系統形成階段(systematic stage):已能固定地產出第二語言,而且被指出錯誤尚便能自行修正。在Pit Corder的三階理論中,「形成階段」與「系統形成階段」被化約為一系統階段(systematic stage)。


4穩定階段(stabilization stage)或系統形成後期(post-systematic stage):與前階段不同處,在即便未被指出錯誤,亦能自我修正。此階段雖趨於穩定,但若穩定太快而未查疏忽之處,可能會形成不良習慣,即石化現象的一種。

 
詳解 提供者:鄭雅瓈
Brown中介語發展四階段 1.隨機錯誤階段(系統行程前期):只有實驗性質。 2.形成階段:以內化部分語言結構,即使被指出錯誤,仍無法自行找出正確的用法,另有容易退化到 前一階段的特點。 3.系統形成階段:已能固定產出第二語言,被指出錯誤也能自行修正。 4.穩定階段(系統形成後期):即使為被指出錯誤,也能自行修正,此階段雖趨於穩定,但若穩定太快, 可能會形成不良習慣,屬於石化現象的一種。
詳解 提供者:cgsuchen
中介語發展的四個階段
詳解 提供者:陳瑀涵
指出中介語發展的四個階段: 隨機錯誤階段(random error stage)或系統形成前期(pre-systematic stage):只有實驗性質,屬隨機試誤。 形成階段(emergent stage):以內化了部分語言的結構,但即便被指出錯誤尚無法自行試出對的用法。另有容易退步(backsliding)到前一階段的特點。 系統形成階段(systematic stage):已能固定地產出第二語言,而且被指出錯誤尚便能自行修正。在Pit Corder的三階理論中,「形成階段」與「系統形成階段」被化約為一系統階段(systematic stage)。 穩定階段(stabilization stage)或系統形成後期(post-systematic stage):與前階段不同處,在即便未被指出錯誤,亦能自我修正。此階段雖趨於穩定,但若穩定太快而未查疏忽之處,可能會形成不良習慣,即石化現象的一種。
詳解 提供者:rachel610312
四個中介語階段分別為: 1. Random Error Stage (pre-systematic stage): 錯誤為隨機發生,無特定規律。 2. Emerging Stage: 開始內化,但被指出錯誤時尚無法自行修正。有時出現隨機錯誤現象(backsliding) 3. Systematic Stage: 形成規則,被指出錯誤時可自行修證 4. Stablization Stage: 穩定期,可自行產出正確句子。唯若太快進入穩定期可能產生錯誤習慣,產生石化現象。