×
載入中..請稍候..
【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
●
活動
密技
測驗模式
申論題
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
4.學校辦理五年級躲避球賽,最後甲班和丁班進行冠亞軍賽。兩班競賽非常激烈,賽程剩下最後十秒時,比數相..
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫
查單字:
關
【非選題】
4.學校辦理五年級躲避球賽,最後甲班和丁班進行冠亞軍賽。兩班競賽非常激烈,賽程剩下最後十秒時,比數相同,但發球權在丁班手中,甲班的啦啦隊直呼不要接球。但孫同學想要接球卻漏接了,結果裁判判丁班獲勝。甲班的同學都責怪孫同學,讓孫同學很難過,隔天沒來上課。如果你是甲班老師,可採取哪些具體策略,讓孫同學回學校上課,重建全班的信心。(至少三項)
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗