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教甄◆音樂專業
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111年 - 111 國立中央大學附屬中壢高級中學第 1 次教師甄選音樂科#108031
> 申論題
4. Graphical notation
相關申論題
3. 大提琴家馬友友於 1998 年籌劃「絲路計畫」(Silkroad Project)，透過音樂的探討及演出將橫跨歐亞的文化藝術重新 介紹給世人……，在烏俄戰爭爆發後，他更到俄羅斯大使館前演奏，表達反戰及和平的重要。音樂是世界共通的語 言，藉由旋律傳遞並記錄其內涵，各國傳統樂器更屬為獨特的藝術資產，皆應被保存及流傳。試問，下列哪些為烏 克蘭及俄羅斯的傳統樂器？ A. Bandura D. Balalaika G. Zurna B. Hopak E. Bayan H. Gusli C. Domra F. Plyaski I. Khorovod
#463266
5. 下列哪些為「第 94 屆奧斯卡金像獎最佳原創音樂獎」得獎作曲家之作品及其音樂特色？ A. 東方音樂風格 D. 交響樂團 G.《美女與野獸》 J.《埃及王子》 B. 搖滾風格 E. 民族樂器 H.《獅子王》 K.《決戰時刻》 C. 電子合成音樂 F. 魔術奇幻 I.《海上鋼琴師》 L.《小熊維尼》
#463267
二、 名詞解釋 每題 3 分，共 15 分。 1. Sonata form
#463268
2. Gesamtkunstwerk
#463269
3. 撮把戲
#463270
5. Ella Jane Fitzgerald
#463272
三、 申論題 共 55 分。 1、本校音樂班共有兩門校定必修課程，其一為「音樂展演與實作」，而當中有 6 週為「班級實習音樂會」之實作。若 擔任該班班級導師，您會如何引導學生規劃一場音樂會？而在這過程中，您又會將自己定位在什麼樣的角色？若學生 因樂器別或與同儕間的相處問題，進而找不到曲目或是合作的組別，又該如何處理？(15 分)
#463273
2、請就加深加廣「表演創作」或「多媒體音樂」設計一學期之課程，課程設計須融入十二年國教重要議題，並為跨領 域課程。(15 分)
#463274
a) 形式/結構之巧思
#463275
b) 調性和聲/樂句終止式、節奏設計/織度 （請註記於答案卷之樂譜或於答案卷答題處多做說明。）
#463276
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