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申論題資訊

試卷：114年 - 114-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中美術科#126693
科目：教甄◆美術專業
年份：114年
排序：0

題組內容

四、名詞解釋

申論題內容

5.達達主義

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：MINAI

達達主義為第一次世界大戰爆發後，所孕育而生的反藝術流派(最大的特色在於反美學、反道德的態度)，戰爭使初興起的「對藝術形式進行探索」的現代藝術造成短暫的停滯，此時中立國瑞士的蘇黎世進而發展出一種全新和近乎荒謬的達達主義藝術運動。
【脈絡】

「達達」它的原意是「木馬」或「嬰兒」的一種語音。定義是：「自由；達達、達達、達達，這是忍耐不住的痛苦的喊叫，這是各種束縛、矛盾、荒誕的東西和不合邏輯的事物的交織，這就是生命。」。
為了逃避席捲歐洲的戰爭，1915年的蘇黎世聚集了一大批幾乎都是二十幾歲的青年，其中包括法國的漢斯‧阿爾普(Hans Arp)、德國的雨果‧巴爾(Hugo Ball)等藝術家。這群藝術家以打倒傳統藝術為目的，極度諷刺、厭惡既成藝術的因襲，走入**「反藝術」**的方向，否定並拒絕一切道德和美學。

【風格】

達達主義者認為「達達」並不是一種藝術，而是一種**「反藝術」**。無論現行的藝術標準是什麼，達達主義都與之針鋒相對。由於藝術和美學相關，於是達達乾脆就連美學也忽略了。傳統藝術品通常要傳遞一些必要的、暗示性的、潛在的信息，而達達者的創作則追求「無意義」的境界。對於達達主義作品的解讀完全取決於欣賞者自己的品味。此外，藝術訴求于給人以某種感觀，而達達藝術品則要給人以某種「侵犯」。諷刺的是，儘管達達主義如此的反藝術，達達主義本身就是現代主義的一個重要的流派。「達達」作為對藝術和世界的一種註解，它本身也就變成了一種藝術。

【代表藝術家】杜象 Marcel Duchamp﹝1887 ~ 1968﹞