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題目:我在成長中逐漸明白的一件事 說明:人生的智慧會隨著時間慢慢地累積，從前不懂的事也會隨著成長漸漸地明白。或許你透過閱讀與學習，一步步累積知識、拓展視野，理解這個世界；或許你透過交流與體會，知道了更多帶人與處世的道理......。甚麼試你在成長中逐漸明白的一件事?你又從中獲得了什麼?請以「我在成長中逐漸明白的一件事」為題，寫出你的經驗，以及體會或想法。

題目:當我和別人意見不同的時候 說明:我們難免會有和別人意見不同的時候，也許是對課本知識有不同的理解，也許是對班會提案有不同的立場，又或許是對美味的標準有各自的堅持......。當你和別人意見不同的時候，你會積極地為自己辯護?或者試著找到彼此的共識?又或者會離開現場，讓各自有思考的空間?請以「當我和別人意見不同的時候」為題，寫出你的經驗、感受或想法。

52 Place the code fragments in position to complete the Displayable interface.

53 Insert six modifiers into the code such that it meets all of these requirements:  1. It must be possible to create instances of Alpha and Beta from outside the packages in which they are defined.  2. When an object of type Alpha (or any potential subclass of Alpha) has been created, the instance variable alpha may never be changed.  3. The value of the instance variable alpha must always be "A" for objects of type Alpha.

65 Replace two of the Modifiers that appear in the Single class to make the code compile. Note: Three modifiers will not be used and four modifiers in the code will remain unchanged.

題目：從那件事中，我發現了不一樣的自己 說明：也許你總是無法在籃球場上與人搶快爭球，嘗試練投三分球後，才發現自己可以成為一名稱職的射手；也許你一直以為自己內向害羞，擔任義工之後，卻發現自己也可以大方地付出愛與關懷；也許你曾為嗓門太大感到困擾，卻在園遊會叫賣時，發現自己聲音的特點也可以發揮作用......。你，曾從哪件事中發現了不一樣的自己?又給了自己什麼樣的新評價?請以「從那件事中，我發現了不一樣的自己」為題，寫下你的經驗、感受或想法。

二、問答題： 1.請簡述陶藝教學的工作流程。

2.解釋名詞  (A)色滲現象

(B)漸變美

(C)碎形構成