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115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917
> 申論題
題組內容
三、名詞解釋(每題 3 分，共 21 分)
7. Exquisite corpse
相關申論題
1. 請論述美術工藝運動 (Arts & Crafts Movement )產生的時空背景？創始人？此設計運動特色？ 涵蓋那些設計層面？及其優缺點？
#577538
2. 請先說明設計思考五步驟 為何，試著運用上述思考步驟去規劃一個設計課程教案，單元中請 將數位融入教學，或是使用 AI 軟體於課程中，課程主題及內容以簡案呈現，並介紹如何使用 數位軟體之特色。(空白處不夠書寫，可翻背面繼續使用)
#577539
1. 如果你有望遠鏡與光譜儀可取得怎樣的天體那些物理資訊？請至少列出兩項。(4 分) 並簡易說明如何設 計成帶領學生做專題或實作課程(4 分)
#577540
2. 設計一個遙測衛星專案，須包含衛星軌道或位置、搭載儀器與研究項目與方法(10 分)
#577541
3. 請以圖文說明 a. 混合增密作用 b. 西方強化效應 (6 分)
#577542
4. 請說明下圖中的斜溫圖有哪些資訊，並請判斷出這應該是什麼天氣型態(10 分)
#577543
5. 右圖為一部望遠鏡，請寫一個要跟學生介紹這部望遠鏡的解說稿，包括 望遠鏡重要構造，以及望遠鏡的重要功能跟哪些部位有關?(8 分)(請在 答案卷上勾勒這部望遠鏡的重要輪廓出並配合文字說明)
#577544
6. 「絕對星等」的定義為何？請用文字描述和數學公式說明。如果某星位在 10Ｍpc 外，視星等會比絕對星等大或小幾等，需要計算過程？(6 分)
#577545
7. 黑潮從日本東北方離開沿岸後,常會造成冷心渦旋和暖心渦旋，這兩種渦流如何旋轉？請畫圖說明(包括 幅合或幅散、順逆時鐘、湧升流或沉降流)，並標註他們往西移動的過程中，會往哪個方向偏移。 (8 分)
#577546
8. 說明「造父變星」(Cepheid variable)的光變週期與絕對星等之關係，並解釋為何造父型變星被稱為 「標準燭光」。(6 分)
#577547
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