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教甄◆地球科學
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115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部：地球科學科#138664
> 申論題
8. 比較Ia、Ib、Ic型與II型超新星的差異(5分)
相關申論題
1. 潮州斷層是臺灣南部極重要的地質構造線，性質屬於中央山脈邊界斷層(Central Range Fault)，分類上為第幾類活動斷層？(2分)並說明其東西兩側的地層序(Stratigraphy)與岩性有何顯著差異？(4分)
#567998
2. 哈佛光譜分類(O-B-A-F-G-K-M)主要是依據溫度排序，請解釋為何在A型星中氫原子的吸收線(巴耳末系)最強，而在溫度更高的O型星或溫度更低的M型星中氫原子的吸收線反而比較弱？(6分)
#567999
3. 現行課綱強調地科在生活中的應用，請利用「斜溫圖」向高中生解釋臺灣會發生的天氣現象：焚風，並描述空氣塊在斜溫圖上的運動軌跡，以及為何下坡後的溫度會高於上坡前的初始溫度？(6分)
#568000
4. 108課綱強調「探究與實作」，若您要針對「內波」設計一個為期六週的教案，請列出您的教學目標、探究問題、進度規劃以及預計讓學生使用的科學方法。同時，請說明您將如何評量學生的「表達與分享」？(15分)
#568001
5. 美國國家航空暨太空總署（NASA）在今年4月成功發射阿提米絲（Artemis II），請說明本次計畫的特色與運行軌道(5分)
#568002
6. 臺灣西南部平原於夏季清晨與下午時常有陣雨發生，請分析這2種降雨成因(5分)
#568003
7. 臺灣南部之高屏溪流域發源於中央山脈，流經地質破碎帶與高降雨區，具有高侵蝕與高輸砂特性。請以「高屏溪」為主題設計探究課程，如何引導學生整合「自然科學解釋」與「文化觀點」並說明運用何種資料庫(10分)
#568004
9. 解釋超新星爆炸與中微子之關聯？如何觀測?如何與太陽產生的中微子區分？(5分)
#568006
10. 分析圖A與圖B比較兩者差異並判斷何者為天然地震何者為核子試爆產生的地震。(5分)
#568007
11. 下列題組是114學年度大學入學能力測驗（學測）生物與地球科學跨科考題，地球科學部分主要在考學生對聖嬰與反聖嬰現象的理解。請以地科教師的身分向學生講解這個題組有關地球科學的概念，包含聖嬰與反聖嬰現象的概念，以及作答的理由。(10分)
#568008
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