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最新試題
四、申論題(共 24 分) 1.請以「客家音樂」為主題,設計一門適合竹東高中學生的在地特色音樂課程, 其需融入生成式 AI 與多媒體音樂的內涵,並達到一項聯合國永續發展目標 (SDGs)。教案內容至少四節課,需包含課程名稱、教學目標、教學內容與 評量。(24 分)
3. 請為帕海貝爾的《D 大調卡農》設計一份學習單。(20 分)
2. 請為「師說」文本設計一段饒舌節奏。(請自行繪製空白五線譜,並在上作答 且寫上文本內容,20 分) 「古之學者必有師。師者,所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者,孰能無 惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 生乎吾前,其聞道也,固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也,亦先乎吾, 吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤、無長無少, 道之所存,師之所存也。 嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之聖人,其出人也遠矣,猶且 從師而問焉;今之眾人,其下聖人也亦遠矣,而恥學於師。是故聖益聖,愚益愚, 聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?」
25 我國社會救助法有設計關於兒少福利之特殊項目及服務,但多屬地方政府得視財力決定是否辦理 之項目,而非法定應予辦理。下列何者非屬上述項目? (A)產婦及嬰兒營養補助 (B)托兒補助 (C)教育補助 (D)電腦補助
24 我國住宅法規定,社會住宅應提供至少 40%以上比率出租予 13 類經濟或社會弱勢者,其家庭總 收入須不超過一定標準。下列何者非該法所規定之 13 類經濟或社會弱勢者? (A)特殊境遇家庭 (B)育有未成年子女 2 人以上 (C)於安置教養機構或寄養家庭結束安置無法返家,未滿 25 歲 (D) 65 歲以上之老人
23 關於我國兒童及少年福利與權益保障法內容與國際政策之敘述,下列何者錯誤? (A)該法所稱兒童,指未滿 12 歲之人 (B)該法要求主管機關欲推動兒童及少年福利政策,應諮詢兒少代表 (C)該法要求相關行業人員於執行業務時,知悉 6 歲以下兒童未依規定辦理出生登記或預防接種, 擔心有兒童疏忽之虞,應通報地方主管機關 (D)聯合國「永續發展目標(SDGs)」的第三項目標「健康與福祉」,包含消除新生兒與 6 歲以下兒 童的可預防死亡率
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113-2 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中物理科
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【2024/06/15冠軍賽 】科目:高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)
【2024/06/15冠軍賽 】科目:高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)
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