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研究所、轉學考(插大)─統計與測驗(含研究法)

技檢◆鑄造-丙級

技檢◆家具木工-甲級

114年 - 114-2 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選國中部教師初試試題：英文科#137728(9題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#137726(50題)

114年 - 114-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#137724(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#137714(50題)

114年 - 114-1 國立基隆高級中學_教師甄選試題：英文科#137695(47題)

114年 - 114 國立高雄大學_研究所碩士班招生考試試題_生命科學：生物化學#137690(0題)

114年 - 114 新北市新北高中學年度上學期第二次段考數學A#137677(22題)

114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、 設計概論#137674(50題)

114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 ：美術科#137671(46題)

114年 - 114-3 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#137669(80題)

40.為防止感電意外危險，設備應加裝何種保護線？ (A)火線 (B)活線 (C)中性線 (D)接地線 標準答案公告僅

39.有關單相三線式1Ф3W系統，下列敘述何者錯誤？ (A)火線為紅色、中性線為綠色、接地線為白色 (B)若火線與中性線為AC110V，則兩火線間的電壓為AC220V (C)在相同的距離與導線，傳送相同功率時，1Ф3W的電流為1Ф2W的50% (D)在相同的距離與導線，傳送相同功率時，1Ф3W的電壓降為1Ф2W的50%

38. 有一RLC串聯電路，當電源頻率小於諧振頻率時，此電路的特性為何？ (A)電阻性 (B)電容性 (C)電感性 (D)電路性

第二部分：公文。 題目：請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導：「受樺加沙颱 風影響臺灣，造成部分地區災情嚴重，為照顧災區民眾 權益，下列監理事宜均可展延至 115 年 3 月 31 日前向公 路監理機關申辦：一、補發汽機車駕照、行車執照、牌 照登記書。二、辦理車輛報廢、繳註銷、停駛及號牌遺 失或損壞。三、車輛定期檢驗。四、交通違規罰鍰繳納、 裁罰及汽車燃料使用費繳納。五、職業駕駛執照審驗。」

第一部分：論文。 題目：如何做個兼具專業技能與良好工作態度的汽車考、 檢驗員，為交通安全盡一份責任。

3. 請說明植物材料組合手法中的三植法。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

第1節總則

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

第二節教保服務機構設立及其教保服務

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

主題名稱

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

27.下列有關核心課程的敘述，何者有誤？ (A)課程內容較易導致學習不夠精深 (B)可免除學科內容與學習歷程分離 (C)核心觀念可使學科內容更結構化 (D)核心觀念可統整不同學科的知識 

17.下列有關辦理親師座談會之敘述，何者最為適當？ (A)老師可以事前蒐集幼兒行為問題作為會議討論之用 (B)老師公開分享個別幼兒在學校學習的行為問題 (C)由老師主導會議言談的方向 (D)針對幼兒特殊行為問題老師可以私下建議家長進一步尋找專家諮詢。

18.有關探究教學法的敘述，下列何者不正確？ (A)強調學習內容的系統化與程序化 (B)重視幼兒探求未知的領域與知識的運用 (C)主張可經由探究的過程讓幼兒練習科學方法 (D)培養幼兒主動探尋問題並尋求解決問題的教學方法。

19.根據柯伯格（Kohlberg）的性別分化認知理論，自我社會化的起始點為下列何者？ (A)性別恆定 (B)性別穩定 (C)基本性別認同 (D)性別角色達成。

複選題30.溫度 20 °C 條件下，甲酸甲酯、乙酸乙酯、甲醇、丙酮及庚烷各取 1.0 mL，分別置於 5 支試管中，分別慢慢滴入純水 4.0 mL，搖晃後，下列何者呈現均勻的混合溶液？ (A)甲酸甲酯 (B)乙酸乙酯 (C)甲醇 (D)丙酮 (E)庚烷

複選題8. 在室溫，如右圖 A、B 二個球瓶內置入 He、O2 時把活塞打開，使氣體連通達平衡時，下列敘述何者正確？(平衡後)(A)二容器內氣體平均動能比 A：B＝4：3 (B)二容器內氣體莫耳數比為 A：B＝4：3 (C)He 在二容器內的壓力比為 A：B＝1：1 (D) 二容器中之總壓力比為 A：B＝1：1 (E) O2在二容器內的壓力比為 A：B＝3：2。