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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(外語群英語類):英文閱讀與寫作#137239(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(農業群):生物(B)#137238(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(農業群):農業概論#137237(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(食品群):食品加工、食品加工實習#137235(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機件原理、機械力學#137234(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#137233(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#137232(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):應用力學、引擎原理、 底盤原理#137231(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

最新試題

50. 以往工程施作只考慮成本、結構或施工的方便性,而未考慮生態保育,導致工程完成後對原有棲地產生影響。有關工程中生態工法的敘述,下列何者正確? (A) 在道路旁設置無蓋的排水溝,方便排水與清理,也提供掉落其中的動物通行 (B) 在河川內設置穩定的卵石河床,並清除所有砂質灘地,以避免水流流動受到阻礙 (C) 公路旁隙地停車場以透水材料鋪面,促進雨水滲入,同時創造小型生物的微棲地環境 (D) 使用石籠、木樁等透水材料代替硬質混凝土護岸,並移除岸邊樹籬綠帶,減少落葉或枯枝的影響

49. 如果要讓山區道路更強韌,以因應氣候變遷所帶來的潛在風險,下列措施何者最有助益? (A) 為了避免短時強降雨所造成的道路路面沖刷,也確保珍貴植物生存,應拆除擋土牆來保護植物 (B) 以「型框植生」工法,選用的植物種子快速生長就好,加入一些非原生植種,才能快速穩定邊坡 (C) 為了避免野生動物穿越道路產生交通事故,可以設置動物通過的涵洞或串聯道路兩側森林的綠帶 (D) 為了降低邊坡野火的發生機率或易於撲滅野火,應廣設集水井,並將道路隙地鋪面水泥化,導引水流入集水井

48. 小青在海岸觀察到的動物更多,有 ① 海龜、② 海葵、③ 旋毛管蟲、④ 海豚、⑤ 海參、⑥ 海綿、⑦ 陽燧足,為了區別牠們,除了上述三種特徵外,小青又增加了「體節構造 是否重複」、「表皮是否有棘刺」兩個特徵比較。下列敘述何者正確? (A) ①④皆具有外骨骼,且兩者發育出脊椎取代脊索 (B) ②③⑥皆具有觸手,體節構造並沒有重複 (C) ④⑤⑥皆為後口動物,海綿的出水口即為肛門 (D) ⑤⑦皆具有棘刺的表皮,兩者在幼蟲階段可見到有兩側對稱

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第二題:基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策,提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖,尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 ),並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明:(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方,以等線體字法書寫「充電樁設計圖」,尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定:(1) 須於答案卷第二題欄位內作答,否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面,請依據標註尺度作答。3. 製圖要求:(1) 須符合CNS製圖標準,繪圖比例為 1:1。(2) 須使用製圖工具繪製,     不得     徒手繪製,保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製,     不須     繪製隱藏線,     不須     標註尺度,     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題:基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現:請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明:(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求,請表現出未來概念車之速度感,以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中,營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格:(1) 須於答案卷第一題欄位內作答,否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成,橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖,造型、顏色、角度、大小、數量、光影,可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計,大小與位置可自行配置。4. 製作要求:(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製,以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外,     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求,可自由創作相關之圖像,表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗,若您有 6~8 週的課程時間,請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能,並規劃一次打靶的校外教學活動。(10 分)

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37.汽車交會時應依規定行駛及禮讓,下列敘述何者錯誤? (A)在山路交會時,靠山壁車輛應讓道路外緣車優先通過 (B)在峻狹坡路交會時,下坡車應停車讓上坡車先行駛過。但上坡車尚在坡下而下坡車已駛至坡道中途者,上坡車 應讓下坡車駛過後,再行上坡 (C)會車相互之間隔不得少於半公尺 (D)夜間會車,為了安全起見得用遠光燈

6 電影「三百壯士:斯巴達的逆襲」描述希臘城邦與波斯之間溫泉關戰役的場景,此一場景最可能出現在下列那位史家的著作? (A)希羅多德(Herodotus, 484-425 BCE) (B)修昔底的斯(Thucydides, 460-400 BCE) (C)波里比烏斯(Polybius, 201-120 BCE) (D)李維(Livy, 59 BCE-17 CE)

7 歐洲帝國主義國家在非洲進行大規模殖民地爭奪戰開始於何時? (A) 18 世紀後期 (B) 19 世紀前期 (C) 19 世紀後期 (D) 20 世紀前期

12. 下列有關動態評量的敘述,何者是錯誤的? (A)測量過程通常為「測驗→教學→測驗」或「教學→測驗」的程序。 (B)評量的重點強調過去學習的成果。 (C)動態評量假定學習者具有可改變性,故屬於一種連續性評量。 (D)動態評量主要是以維高斯基(L. Vygotsky)的認知發展理論為基礎。

36 點陣字(bitmap-fonts)是以矩陣表示的格式,其中每個點非黑即白。給定一字體(font)只包含大小寫英文字母,且採用 64×64 的點陣字型,需要多少空間儲存該字體? (A) 52B (B) 26KB (C) 52KB (D) 26MB

59 台湾語が上手だ_______、台湾人とは限らない。(A)といっても (B)といっては (C)というと (D)とすれば