最新資料

技檢◆平版印刷-丙級

技檢◆儀表電子-甲級

技檢◆儀表電子-乙級

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用）#137328(100題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療學概論（包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學）#137327(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學）#137326(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（四）（包括針灸科學）#137325(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：神經疾病物理治療學#137324(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（二）（包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學）#137323(80題)

33.寫出程式執行結果。(A)IN (B)NOT IN(C)5(D)6 def aa(x1,y1,x2,y2,x3,y3):return abs((x1*y2+x2*y3+x3*y1-x2*y1-x3*y2-x1*y3))/2#三角形ABC，A(x1,y1)，B(x2,y2),C(x3,y3)x1=0;y1=0x2=0;y2=5x3=4;y3=0x4=10;y4=10#D點a=aa(x1,y1,x2,y2,x3,y3)#原來三角形面積a1=aa(x4,y4,x1,y1,x2,y2)#DAB面積a2=aa(x4,y4,x1,y1,x3,y3) #DAC面積a3=aa(x4,y4,x2,y2,x3,y3) #DBC面積#print(a,a1,a2,a3)if a==(a1+a2+a3):print("IN")else :print("NOT IN")

32.寫出程式執行結果。(A)IN (B)NOT IN(C)5(D)6 def aa(x1,y1,x2,y2,x3,y3):return abs((x1*y2+x2*y3+x3*y1-x2*y1-x3*y2-x1*y3))/2#三角形ABC，A(x1,y1)，B(x2,y2),C(x3,y3)x1=0;y1=0x2=0;y2=5x3=4;y3=0x4=2;y4=1#D點a=aa(x1,y1,x2,y2,x3,y3)#原來三角形面積a1=aa(x4,y4,x1,y1,x2,y2)#DAB面積a2=aa(x4,y4,x1,y1,x3,y3) #DAC面積a3=aa(x4,y4,x2,y2,x3,y3) #DBC面積#print(a,a1,a2,a3)if a==(a1+a2+a3):print("IN")else :print("NOT IN")

31.寫出程式執行結果。(A)0 (B)2(C)5(D)6 def aa() :global c c=5 c=6aa()print(c)

5. Telomer

4. RNA interference

3. Testcross

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

警察法&警察執行職務法

描述：法條背誦

警察執行職務法

描述：法條背誦

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描述：tyu

94.幼兒園教師對幼兒、幼兒家庭、工作夥伴、社區與社會都具有倫理責任。下列敘述何者符合幼教專業 倫理？ (A)在班級社群網站說明班上特殊需求幼兒的狀況以及家庭背景，提醒其他家長配合教師班 級經營策略 (B)尊重幼兒的文化、語言、族群及家庭結構，提供新住民幼兒使用母語的機會 (C)幼兒園應提供充分的課程與教學歷程等訊息，以及幼兒學習評量的結果，作為社區家長選擇幼兒 園的參考 (D)隨時將班上幼兒的學習情形和可愛的模樣拍照並轉貼到班級社群網站，讓家長隨時掌 握幼兒的學習狀況

52.幼兒的社會性遊戲行為的發展順序為何？ (A)無所事事行為→平行遊戲→聯合遊戲→旁觀→合作遊戲 (B)無所事事行為→旁觀→聯合遊戲→平行遊戲→合作遊戲 (C)無所事事行為→旁觀→平行遊戲→聯 合遊戲→合作遊戲 (D)無所事事行為→旁觀→平行遊戲→合作遊戲→聯合遊戲。

37 甲向建築主管機關申請建造執照，機關受理後延宕多時未為准駁。甲得尋求下列何種權利救濟？ (A)向上級機關提起訴願 (B)向上級機關請求許可 (C)逕向行政法院請求確認違法 (D)逕向行政法院提起訴訟

5.下列關於幼兒情緒特徵的描述，何者有誤? (A)尚無法有效自我管控自我情緒，因此常有強烈的表現。 (B)情緒易隨注意力移轉兒改變，能片刻從哭而笑。 (C)逐步社會化後，情緒表現的強度會逐漸增強。 (D)隨著年齡的增長，情緒反應的個別差異會擴大。

22. 學生在臉書進行心理測驗後，覺得自己好像有人格上的議題。在與輔導老師會談時 提到此部分，並期待輔導老師針對此部分再進行確認。輔導老師評估後也認為，似 乎可以藉由心理測驗協助學生進行人格上的評估。這時會優先考慮使用下列哪個測 驗？ (A) 明尼蘇達多項測驗青少年版 (B) 多向度性向測驗 (C) 魏氏測驗 (D) 自我導向搜尋

23. 依據《特殊教育法》，對於身心障礙學生上下學交通方面之支持措施，下列敘述何者正確？ (A)凡是身心障礙學生皆可申請交通費補助。 (B)補助交通費有困難者，才免費提供無障礙交通工具。 (C)免費提供無障礙交通工具有困難者，才補助其交通費。 (D)國小學生免費提供無障礙交通工具，國中學生補助其交通費。