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115年 - (最新版)苗栗縣 計程車駕駛人資訊服務網題庫(是非題):地理環境101-130#67734(30題)
114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、 設計概論#137674(50題)
114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 :美術科#137671(46題)
114年 - 114-3 企業內部控制:企業內部控制理論與實務(含相關法規)#137669(80題)
114年 - 114 四技二專統測_機械群_專業科目(一) :機件原理、機械力學#137655(40題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_機械:B.機械電學#137651(46題)
114年 - [無官方正解]114 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:應用病理學#137638(50題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機:電工機械#137618(45題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木:施工規劃及控制概要#137617(47題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_農業機械:引擎原理與實習#137616(46題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
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本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
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有關影響控制系統設計的權變因素,下列敘述何者正確? (A)組織分權化程度越高,高階主管的控制力越弱 (B)組織規模不會影響高階管理者控制程度 (C)組織文化為開放、支持與相互信任的文化,應該採取正式的、外加的控制 (D)作業的重要性越低,應該採用越精細、廣泛的控制
31. A solid nonconducting sphere of radius R carries a charge Q distributed uniformly throughout its volume. At a certain distance r1 (r1 < R) from the center of the sphere, the electric field has magnitude E. If the same charge Q were distributed uniformly throughout a sphere of radius 2R, the magnitude of the electric field at the same distance r1 from the center would be equal to (A) E/8. (B) E/2.(C) 2E.(D) 8E. (E) E.
39. 下列何者最能表達鐵路運輸「固定軌道」的意涵? (A)行駛路線可隨時臨機改道 (B)車輛可直接行駛一般道路分流 (C)行車安全主要靠駕駛臨場判斷 (D)路線與站點固定、服務呈走廊型
40. 某路段已接近容量飽和且延誤易擴散。若要在不加劇干擾下提升供給,下列哪一種作 法較為合理? (A)優先增加每班容量(如加掛車廂),再評估加密班次 (B)優先把班距縮到更小,其他條件不需調整 (C)優先增加停站時間,讓旅客上車時間拉長,以控制旅客數量 (D)優先取消旅客資訊,讓旅客不要集中候車,以分散旅客流量
43. 下列何者最符合「增加編組」對運能的直接影響? (A)提高每班可載客量 (B)必然縮短班距 (C)必然降低停站時間 (D)必然提升最高速度
3. Glucokinase differs from hexokinase because glucokinase: (A) Has a lower Km for glucose. (B) Is inhibited by glucose-6-phosphate. (C) Functions mainly at high glucose concentrations. (D) Is expressed primarily in muscle. (E) Catalyzes an irreversible reaction.