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115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#137331(80題)

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22. What major product would be obtained from following reaction?

25. In the following SN2 reaction which one would be predicted to be the fastest? (A) H2O + CH3Br → HOCH3 + HBr(B) OH- + CH3Br→ HOCH3 + Br-(C) H2S + CH3Br→  HSCH3 + HBr (D)SH- + CH3Br → HSCH3 + Br

64 凱凱,5 歲,罹患法洛氏四重畸形(tetralogy of fallot;TOF),常出現有缺氧發作(blue spells),有 關缺氧發作的臨床表徵,不包括下列何者? (A)哭泣後出現發紺 (B)皮膚彈性減少呈黃色 (C)鞏膜因血管之鼓大呈灰色 (D)嘴唇口腔黏膜呈現暗藍色

20. 三相感應電動機之轉子電阻與其漏抗相等時,則該電機啟動時之轉差率S應為何? (A) S = 1 (B) S = 0 (C) S = -1 (D) S = ∞

44. What is implied about the relationship between literacy and democracy in paragraph 3? (A) Democracy is only possible in societies where AI is forbidden in educational settings. (B) Democracy requires participants to evaluate arguments and make reasoned judgements. (C) Traditional literacy is becoming obsolete in most democratic nations. (D) Informed decision-making is less important than creative interaction with texts.

45. Which statement best reflects the author’s primary position in the final paragraph? (A) AI should replace traditional literacy practices in higher education. (B) AI use is unavoidable and therefore should not be restricted. (C) Higher education must preserve practices that foster independent, cognitively mature thinkers. (D) More advanced technological resources in universities could improve students’ AI literacy.