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高考◆数学◆河北省

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高考◆数学◆安徽省

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01：電腦硬體架構 1-20（2026/01/14 更新）#136929(20題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 51-109（2026/01/14 更新）#136928(59題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 1-50（2026/01/14 更新）#136927(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 05：廣告學 1-66（2026/01/14 更新）#136926(66題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 101-137（2026/01/14 更新）#136925(37題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 51-100（2026/01/14 更新）#136924(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 04：印刷 1-50（2026/01/14 更新）#136923(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 51-113（2026/01/14 更新）#136922(63題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 1-50（2026/01/14 更新）#136921(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：題庫包含公職、國營聯招的計算題組，適用於考前衝刺刷題練習。

112年國中英文會考閱讀影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：112年國中英文會考

描述：1.影片連結-在講義的最後一頁（第40頁）。2.老師43題會考解題影音完整講解。3.43題選擇題真題馬上測驗，立...

112年國中英文會考聽力影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：112年國中英文會考

描述：適用:113年國中會考生/想加強聽力的人/打好基礎，考多益聽力的前哨站。*影片有說：解題策略技巧1.老師影音:...

投射v.s.合理化

描述：這兩個一直分不清，所以找了一些題目來練習區分

45. 請選出此胺類化合物，進行 Hofmann elimination reaction (Hofmann 消去反應) 的兩個主要產物？ (A) (B) (C) (D)

84.陳老師將【《了解挑戰》：建構機會、探索資料、架構問題→《產生主意》→《準備行動》：發展解 答、建立接受】等步驟，依序融入機器人單元的教學活動中，來激發資賦優異學生創造和聚斂性思 考，以產出問題解決的新奇構想。這是下列哪一種創造思考技法之應用？ (A)形態分析法 (B)創造性問題解決法 (C)屬性列舉法 (D)水平思考法

31. 關於民法規定的權利主體之權利能力，下列敘述何者正確？ (A)自然人的權利能力得自己拋棄 (B)法人同樣享有生命權及身分權 (C)法人的權利能力，始於設立登記，終於解散登記 (D)自然人的權利能力始於出生，終於死亡，因此胎兒不可能繼承遺產

38 下列哪些敘述最符合幼兒園在照顧幼兒時的專業責任？ 甲、與家庭建立合作夥伴關係，並透過各種方式與家長溝通，提供相關的教保及親職資訊，支持父母或監護人的 成長 乙、關懷幼兒家庭在教保方面的特殊需求，並協助或代為尋求專業服務 丙、主動關懷及察覺幼兒受虐或被忽略的情形，依法通報 丁、主動關懷及察覺弱勢或高風險家庭的需求，適時聯繫社工單位，尋求協助或建立支持網絡 (A)甲乙丙丁 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 丙丁

三、新冠病毒（COVID-19）流行期間，許多企業採用在家工作（working from home）型態，以兼顧公共衛生防疫與企業持續營運之需求。疫情結束後， 許多企業停止採用，另有許多企業繼續採用在家工作型態。試從勞雇雙 方與公共利益的角度，列舉在家工作型態的利弊得失，並析論企業未來是否採用在家工作型態的可能趨勢？（25 分）

三、書面館藏發展政策的功能是什麼？內容應包括什麼項目？（25 分）