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研究所、轉學考(插大)◆視覺傳達設計史論

研究所、轉學考(插大)◆傳播美學

研究所、轉學考(插大)◆當代傳播問題

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300#130718(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500#130717(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450#130716(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400#130714(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350#130713(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250#130712(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200#130711(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150#130709(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100#130708(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050#130707(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：題庫包含公職、國營聯招的計算題組，適用於考前衝刺刷題練習。

皮膚及軟組織感染

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：感染疾病

慢性阻塞性肺疾病

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：呼吸道疾病

呼吸道疾病112～115

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：呼吸道疾病

71. 當老師詢問一個沒有標準答案的擴散性問題時，志明總是能想出其他同學想不到的 新奇點子，請問志明具備擴散性思考中的哪一種能力？ (A) 流暢力 (B) 變通力 (C) 獨創力 (D) 精進力

10. MARPOL公約附則--IV船上排出的污水中，稱之為Sanitary Sewage 是下列何項？ (A) 貨艙洗艙水 (B) 機艙聚留水 (C) 貨艙污水槽污水 (D) 衛生污水

16.把課程編列成容易教、容易測量的目標，以測驗學生的成就和教師的表 現，使得教師逐步面臨喪失技能(de-skill)的情境，對於如何教學與教學內 容不再具有控制權。這是哪一種組織管理思想對教師自主所帶來的衝擊？ (A)後彼得定律 (B)寡頭鐵律 (C)泰勒主義 (D)理性系統觀點

51. 下列關於十二年國教《藝術領域課程綱要》內容之敘述，何者為非？ (A)藝術領域的課程發展，強調以核心能力來連貫、統整與發展國民小學、國民中學與普通型高級中等學校的課程與學習。 (B)藝術學習領域的組織課程的三個學習構面包含表現、鑑賞、實踐。 (C)各教育階段教材每學期至少一個單元採取跨科目、跨領域之主題、議題、專題或現象導向的統整設計。 (D)第四學習階段學習內容包含音樂符號與術語、記譜法或簡易音樂軟體。

42.血管內近接治療其靶體積侷限於血管成形術區域（region of angioplasty），此區域範圍之敘述，下列何者錯誤？ (A)動脈長度 2～5 cm (B)0.5～2 mm 動脈壁厚度 (C)動脈內管腔直徑 3～5 mm (D)典型劑量給予 5～10 Gy 至靶體積

複選題21. 下列有關美術工藝運動(The Arts & Crafts Movement)的敘述那些錯誤？(A)是 1935 年至 1950 年間於德國地區所發展的工藝思潮(B)最主要的代表人物威廉‧莫里斯(William Morris)(C)強調機械化的生產，反對手工藝(D)在裝飾風格上推崇簡潔主義，影響當代北歐的主流設計思潮頗深