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技師◆家畜育種學

技師◆家畜營養學

技師◆家畜各論

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（三）（包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學）#137320(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（一）（包括傷寒論（學）、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學）#137319(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（一）（包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經）#137318(80題)

115年 - 115 專技高考_醫師(二)：醫學(三)（包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137317(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#137276(52題)

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#137273(54題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)

15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30

14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False

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(三)素描課教學大綱：青少年階段容易受到動漫次文化的影響，學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格，但以往高中美術班的人物畫課程，偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標，以符合升學術科考試檢定之技法要求，美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格？請以高一下學期的素描課為例，人物肖像畫創作為主軸，擬定一整學期共 18 週的教學大綱，訂立學習目標，課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向，以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。

(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導：請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟，以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較，總結出個人的觀點，並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時，需要注意的方向和議題為何?

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這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

123123

講師：陳耘得

簡介：123123

網路硬體、伺服器

描述：計概網路硬體比較、伺服器整理

作為犯與不作為犯

描述：廖震老師上課內容做成的筆記

我

描述：我

20.假設投資900萬元創業，除預期每年淨利為100萬元外，10年後該投資可回收本金800萬元，年折現率10%， 則是否值得投資？又其淨現值為何？（不考慮稅負） (A)值得投資，約923萬元 (B)值得投資，約947萬元 (C)不值得投資，約877萬元 (D)不值得投資，約853萬元

22.小華距就讀大學醫科還有12年，預估屆時共須花費學費 210萬元。如果投資組合年報酬率為8%，小華的家人 每年約須提撥多少金額作為教育金準備？（取最接近值） (A)9.38萬元 (B)10.21萬元 (C)11.07萬元 (D)13.15萬元

24.王家夫妻二人稅前年薪合計為300萬元（適用 30%所得稅率），每個月房租及生活費為7萬元，預計工作30 年後退休，退休後須預留20年生活費，若養育每個小孩之生涯費用為 1,000萬元，則他們至多可養育幾個孩 子？（假設收入成長率與通貨膨脹率相抵銷） (A)2 (B)3 (C)4 (D)5

34 有一張256個灰階之灰階影像，長寬為 200✖ 200 ，直接儲存此一未壓縮影像需要占用多少位元（bit）儲存空間？ (A)40,000 (B)320,000 (C)1,280,000 (D)10,240,000

21. The ion channel that opens in response to acetylcholine is an example of a ______ signal transduction system. (A) G protein (B) Ligand-gated (C) Receptor-enzyme (D) Serpentine receptor (E) Voltage-gated

22. When a cell with the pentose phosphate pathway has a need for more pentose phosphates, but not for additional NADPH: (A) Glucose-6-phosphate dehydrogenase is activated. (B) The oxidative and non-oxidative enzymes of the pentose phosphate pathway are active. (C) The non-oxidative enzymes produce pentose phosphates from fructose-6-phosphate and glyceraldehyde-3-phosphate. (D) All enzymes of glycolysis and the pentose phosphate pathway are active. (E) None of the above is true.